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【題目】試管嬰兒是(

A.只在試管內完成受精作用

B.胚胎發(fā)育的全過程均在體外完成

C.在試管內完成受精和胚胎早期發(fā)育

D.精子和卵細胞是在試管內培養(yǎng)形成的

【答案】C

【解析】

試題分析:試管嬰兒是用人工方法促使卵細胞和精子在體外實現(xiàn)受精,并進行早期胚胎發(fā)育,然后移植到母體子宮內發(fā)育和誕生的嬰兒,由于是在試管等容器中實現(xiàn)體外受精和受精卵的早期卵裂過程,所以人們把此產生的嬰兒叫做試管嬰兒。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】運用所學的知識分析,你認為下列認識和做法正確的是( )。

A. 低溫保存食品的原理是把食品中的細菌和真菌殺死

B. 當體內有炎癥時,血液中白細胞數目增多吞噬病菌,這屬于特異性免疫

C. 免疫有時也會對人體不利,如過敏反應

D. 味道鮮美的蘑菇能進行光合作用,制造有機物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中與家兔的草食性生活無關的是

A. 消化管很長 B. 用肺呼吸

C. 盲腸發(fā)達 D. 牙齒分為門齒和臼齒

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體手臂的關節(jié)和肌肉圖,請分析回答:

(1)構成一塊骨骼肌的主要部分是 , 骨骼肌的特性是
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接都是關節(jié).關節(jié)主要由關節(jié)頭、、關節(jié)軟骨、關節(jié)腔和關節(jié)囊組成.
(3)請根據圖示,概述骨、關節(jié)、肌肉在運動中的關系:
(4)屈肘、伸肘等動作的產生都不是由一塊骨骼肌獨立完成的,而是由多組肌群在系統(tǒng)的控制和調節(jié)下,相互配合、共同完成的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為模擬膈肌運動的示意圖.則下列相關敘述中,正確的是( 。

A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】玉米通過開花、傳粉和受精后,子房里面的胚珠發(fā)育成( 。
A.胚
B.果實
C.果皮
D.種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究“唾液對淀粉的消化作用”時,某小組同學展開了積極的討論(如圖所示),請分析作答:

(1)在科學探究時要善于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,當甲和丙提出問題后,同學作出了假設.
(2)丁同學提出了實驗的初步設想,經過討論和交流,這個小組完善了實驗方案(如表),請你對實驗結果進行預測:

實驗步驟
試管編號


加入材料


滴加試劑

現(xiàn)象


加入材料


處理

現(xiàn)象

A

米湯2mL

碘液2滴

變藍色

清水2mL

37℃水浴中恒溫 15分鐘

B

米湯2mL

碘液2滴

變藍色

唾液2mL

現(xiàn)象⑤是;現(xiàn)象⑥是
(3)步驟②后兩支試管都變藍色,這證實了:米湯中含有
(4)經過對⑤、⑥現(xiàn)象的分析,該實驗的結論是
(5)人體的體溫一般是37℃左右,各種消化酶正常發(fā)揮作用,人體發(fā)燒時由于溫度升高,體內各種消化酶的活性 , 影響了食物的消化,所以食欲降低.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物的特征的是

A. 能運動 B. 能生長 C. 能呼吸 D. 能繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下表中正確的一項是( )

選項

A

B

C

D

花的結構

子房

子房壁

胚珠

受精卵

發(fā)育成的結構

果皮

果實

種子

胚乳

A. A B. B C. C D. D

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