下圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的_________過(guò)程；圖中2表示的是細(xì)胞_________的過(guò)程，其結(jié)果形成了_________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖所示是人體細(xì)胞的分裂和分化過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）①的基本過(guò)程是：首先
細(xì)胞核
細(xì)胞核
先一分為二，隨后
細(xì)胞質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)
也分成兩份（后者的每份包含一份前者），最后，細(xì)胞中部的
細(xì)胞膜
細(xì)胞膜
逐漸向內(nèi)凹陷縊斷，這樣一個(gè)細(xì)胞就分成兩個(gè)細(xì)胞．
（2）細(xì)胞分裂過(guò)程中，細(xì)胞核內(nèi)最重要的變化是
染色體
染色體
的變化，它發(fā)生的變化是
細(xì)胞分裂時(shí)，染色體已經(jīng)復(fù)制加倍，在分裂過(guò)程中，分成數(shù)量和形態(tài)相同的兩份進(jìn)入兩個(gè)新產(chǎn)生的細(xì)胞核中
細(xì)胞分裂時(shí)，染色體已經(jīng)復(fù)制加倍，在分裂過(guò)程中，分成數(shù)量和形態(tài)相同的兩份進(jìn)入兩個(gè)新產(chǎn)生的細(xì)胞核中
．
（3）④表示的過(guò)程是
細(xì)胞分化
細(xì)胞分化
，向日葵和貓?jiān)诮Y(jié)構(gòu)層次上最大的區(qū)別是向日葵沒(méi)有
系統(tǒng)
系統(tǒng)
這個(gè)層次．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：素質(zhì)教育新學(xué)案·生物學(xué)·七年級(jí)·上冊(cè) 題型：022

觀察下圖，回答下列問(wèn)題。

（1）圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的________過(guò)程，其結(jié)果使得細(xì)胞________。圖中2表示的是細(xì)胞________的過(guò)程，其結(jié)果形成了________。

（2）植物根尖中能完成1過(guò)程的組織是________；根的長(zhǎng)度能夠不斷增加，是因?yàn)開(kāi)_______的細(xì)胞能夠分裂和________的細(xì)胞能夠伸長(zhǎng)的緣故。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年湖北省黃岡中考生物模擬檢測(cè)試卷生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是(      ）                                

A.圖中1表示的生理過(guò)程是光合作用

B.圖中3的生理過(guò)程是呼吸作用

C.圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D.圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙

 

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖北省初三中考模擬訓(xùn)練題（六） 題型：選擇題

下圖是生物圈中碳循環(huán)的示意圖，下列有關(guān)敘述中不正確的是(      ） 

    

A、圖中1表示的生理過(guò)程是光合作用      

B、圖中3的生理過(guò)程是呼吸作用     

C、圖中甲代表的生物是腐生細(xì)菌和真菌等

D、圖中乙丙丁三者組成的食物鏈?zhǔn)?丁→丙→乙   

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案