(6分)2012年1月至5月,我省出現(xiàn)了持續(xù)的陰雨低溫天氣,嚴(yán)重影響了水稻、油菜、小麥及蔬菜的生長。根據(jù)上述信息回答下列問題。
(1)很多地方水稻育秧都采用地膜覆蓋技術(shù),這是為了提高土壤   ,促進(jìn)秧苗生長。
(2)某蔬菜基地的水果型胡蘿卜在塊根膨大期因受到陰雨天氣的影響,長期田間漬水,胡蘿卜爛在田里。其原因主要是土壤中   ,胡蘿卜塊根不能正常進(jìn)行          。
(3)我省今年的油菜由于長期受低溫陰雨的影響,苗期     不強(qiáng),生長較弱;開花時     受到影響,結(jié)實率較低。導(dǎo)致了油菜籽大量減產(chǎn)。
(4)由于長期陰雨,某大棚蔬菜基地早春播種的茄子和辣椒缺少光照,幼苗期長勢較差。請你幫助菜農(nóng)想想辦法。                                。 
(1)溫度 。2)缺氧  呼吸作用 。3)光合作用  傳粉
(4)采用人工光源,增加光照強(qiáng)度(一條合理即可)
地膜覆蓋是為了保持溫度,有利于種子的萌發(fā),胡蘿卜長時間淹在水中,會缺氧不能進(jìn)行呼吸作用,所以胡蘿卜會爛在田里,陰雨天氣,植物的光合作用的強(qiáng)度減弱,那么有機(jī)物合成的就少,所以會減產(chǎn),雨水將花粉沖落,又會影響傳粉,所以結(jié)實率下降,因為光合作用是條件是光照,所以可以采用人工光源,增加光照強(qiáng)度,從而增加光合作用的強(qiáng)度。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳,不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”萬千枝條及其綠葉,都是由植物體哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來
A.根   B.芽  C.葉  D.莖

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我們在養(yǎng)花的過程中,常常將其放在陽光下,并給它澆水、施肥、松土,天氣冷了,我們還要把花放在屋里,而且一般一個花盤只栽一株植物,這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件,與上述順序相對應(yīng),分別是①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜的溫度⑤一定的生存空間 ⑥水   (   )
A.①③②⑤⑥④B.③⑥①②④⑤C.④⑤③⑥①②D.③⑥④⑤②①

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

夏季是一個多雨的季節(jié),如果雨水太多,農(nóng)作物將可能被淹致死。其根本原因是水澇影響了植物根系的(   )
A.光合作用B.蒸騰作用
C.吸收作用D.呼吸作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

生長在側(cè)枝頂端的芽是(     )。
A.頂芽B.側(cè)芽C.枝芽D.花芽

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

根據(jù)你所學(xué)的知識完成下列問題:
(1)干旱影響春播,從種子萌發(fā)的條件分析,是因為______________________,農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個道理。
(2)植物主要通過根毛“瘋狂喝水”,喝進(jìn)來的水分絕大多數(shù)用于_____________!吧缴隙嘀矘,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”。這句諺語說明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源,還可以通過蒸騰作用_______________________________________________。
(3)棉花播種期間要進(jìn)行地膜覆蓋,目的是維持種子萌發(fā)時所需要的­________________。
(4)合理密植和棉田間作套種的目的是­________________________________。
(5)適時中耕松土有利于棉花生長的原因是_____________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

農(nóng)民長期大量使用化肥,會造成田地土壤板結(jié),從而影響農(nóng)作物的生長。土壤板結(jié)影響植物生長的主要原因是(   )。
A.植物缺少無機(jī)鹽,影響生長
B.植物缺少水,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D.氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

為美化環(huán)境,同學(xué)們在教室內(nèi)擺放了許多盆花,如果澆水過多過勤,就會導(dǎo)致根腐爛,甚至死亡,這是因為
A.花盆中水分過多,影響根的呼吸作用
B.花根吸水過多,細(xì)胞漲破而死
C.花盆中水分過多,細(xì)菌大量繁殖,造成爛根
D.花土中水分過多,根的呼吸作用旺盛

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

在果樹的“坐果”時期,果農(nóng)常常給果樹的莖做環(huán)狀剝皮(即“環(huán)剝”),這樣可以增加坐果量,而膠弄割膠也是在莖上做環(huán)割,根據(jù)您所學(xué)的知識回答以下問題:(5分)
①果實當(dāng)中的營養(yǎng)物質(zhì)和割取的膠植物的哪個器官生產(chǎn)的?根據(jù)已學(xué)的知識談?wù)勥@些物質(zhì)是怎樣運輸?shù)焦麑嵑铜h(huán)割的傷口的?(3分)
②不論是在果樹上環(huán)切還是割膠都是人為的干擾了植物輸導(dǎo)組織運輸有機(jī)物而提高產(chǎn)量的手段,想一想還有哪些手段能提高果實的常量和橡膠的產(chǎn)量?(2分)

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同步練習(xí)冊答案