你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞________的過(guò)程,④表示細(xì)胞________的過(guò)程。

(2)人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有________。

答案:
解析:

  答案:(1)分裂 分化

 。2)神經(jīng) 結(jié)締

 。3)系統(tǒng)

  點(diǎn)撥:本題考查生物體的結(jié)構(gòu)層次構(gòu)成。

  (1)多數(shù)生物體生長(zhǎng)發(fā)育是從一個(gè)受精卵開(kāi)始的,觀察圖示,人體組織的形成是受精卵分裂、分化的結(jié)果,分裂使細(xì)胞的數(shù)目增加;分化形成不同的細(xì)胞群,出現(xiàn)各種不同的組織。

 。2)組織是由形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)功能相同的細(xì)胞群聯(lián)合在一起形成的。大腦皮層主要神經(jīng)細(xì)胞的聯(lián)合屬于神經(jīng)組織;血液是血細(xì)胞的聯(lián)合屬于結(jié)締組織。

 。3)動(dòng)物與人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞——組織——器官——系統(tǒng)——?jiǎng)游矬w或人體;植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞——組織——器官——植物體;動(dòng)物與人體有四種基本的組織,植物體最多有六大器官。相比較,植物體的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:013

綠色植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所和不可缺少的條件分別是( 。

A.線粒體和光

B.葉綠體和光

C.線粒體和有機(jī)物

D.葉綠體和有機(jī)物

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

人的肌肉細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、上皮細(xì)胞等都是體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)目都是

[  ]

A.

46條

B.

24條

C.

23條

D.

12條

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

甲、乙是不同生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,丙是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中________是植物細(xì)胞,對(duì)比甲、乙兩圖可以看出,植物細(xì)胞核動(dòng)物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是________。(填圖中的字母)

(2)細(xì)胞的代謝與遺傳受[ 。輄_______的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。

(3)甲乙兩細(xì)胞的D都含有的”能量轉(zhuǎn)換器“是________。

(4)在“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)中,刮取口腔上皮細(xì)胞前,需在載玻片上滴加________。

(5)使用顯微鏡觀察臨時(shí)使物像更加清晰。如要觀察的物像位于視野的左上方,應(yīng)將裝片向________移動(dòng),使之位于視野中央,便于觀察。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下圖中,圖一是一株煙草植物示意圖,圖二是①結(jié)構(gòu)中一個(gè)細(xì)胞的放大圖,下列說(shuō)法不正確的是

[  ]

A.

圖一中的①、③、④所示結(jié)構(gòu)是構(gòu)成植物體的生殖器官。

B.

吸煙有害健康,原因是煙草含有對(duì)人體有害的物質(zhì)(尼古。,這種物質(zhì)主要存在圖二示細(xì)胞中的C。

C.

②是貫穿植物全身的輸導(dǎo)組織,它具有輸導(dǎo)功能

D.

進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)的能量是由生產(chǎn)者利用葉綠體固定的太陽(yáng)能。

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組,在25℃左右溫度下分別播種,甲組種在潮濕肥沃的土壤里,乙組種在潮濕貧瘠的土壤里,這兩組種子發(fā)芽的情況是

[  ]

A.

乙先發(fā)芽

B.

甲先發(fā)芽

C.

同時(shí)發(fā)芽

D.

都不發(fā)芽

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下面是明明制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的操作步驟,操作順序正確的是

[  ]

A.

①②③④

B.

①③②④

C.

②①③④

D.

②①④③

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

下列不屬于生命現(xiàn)象的是

[  ]

A.

春眠不覺(jué)曉

B.

處處聞啼鳥(niǎo)

C.

夜來(lái)風(fēng)雨聲

D.

花落知多少

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科目:初中生物 來(lái)源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)相比是比較脆弱的,其原因是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的

①生態(tài)平衡穩(wěn)定性強(qiáng)

②生態(tài)系統(tǒng)組成單一

③生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜

④生態(tài)平衡穩(wěn)定性差

⑤動(dòng)植物種類繁多

⑥生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

[  ]

A.

①②③

B.

②④⑥

C.

③⑤⑥

D.

①⑤⑥

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同步練習(xí)冊(cè)答案