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人體與外界進行氣體交換的場所是
A．食道B．肺C．胃D．大腸
B
人體呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺兩個部分組成，呼吸道是氣體進出的通道，由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成，肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是氣體交換的場所。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體內氧和血紅蛋白分離的場所是
A．肺泡外毛細血管B．組織細胞間的毛細血管
C．肺動脈和肺靜脈內D．各種組織細胞里

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體的呼出氣體與吸入氣體相比，氧氣和二氧化碳含量的變化是
A．二氧化碳減少，氧氣增加B．二氧化碳增加，氧氣減少
C．二氧化碳增加，氧氣增加D．二氧化碳減少，氧氣增加

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

右圖為“探究人體呼出的氣體成分”的實驗裝置示意圖，請據圖回答下列問題：

（1）在此探究實驗中，用于吸氣并作為對照的裝置 是 __________ 瓶。
（2）吸氣、呼氣完成后，甲、乙兩瓶中的石灰水明顯變渾濁的是 __________ 瓶，說明了人體呼出的氣體和吸入的氣體相比，呼出的氣體中_____________ 氣體成分增多。增多的這種氣體是由人體的 __________ 細胞產生的，然后通過血液循環(huán)到達肺部，再從血液中透過毛細血管壁和 __________ 壁進入肺泡，然后隨呼氣的過程排出體外。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面能正確表示人體平靜呼氣時膈肌狀態(tài)的模式圖是

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（16分）．以下是與人體生理活動相關的一系列問題，請根據所學的生物學知識作出解釋：
（1）人體內的氣體交換包括兩個過程，分別是____________________________________
_______________________________________。
（2）給病人輸液時，一般采用靜脈注射，這是因為靜脈往往分布在身體的表層，并且在靜脈中有防止血液倒流的________________；血液中運輸氧氣的是___________________。
（3）當人的尿液中被檢驗出紅細胞和蛋白質，說明________________________通透性增大。
（4）原尿中的葡萄糖，經腎小管的重吸收作用回到毛細血管中，需穿過__________層細胞膜。
（5）請將右圖A、B、C、D四條血管與心臟上相應的血管連接起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

血液流經肺部毛細血管時, 氧氣由肺泡進入血液的原因是 (    )
A．肺泡由一層上皮細胞構成
B．肋間外肌和膈肌收縮
C．肺泡內氧氣濃度小于血液中氧氣的濃度
D．肺泡內氧氣濃度大于血液中氧氣的濃度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖為血液循環(huán)和氣體交換關系圖，請回答：（13分）

（1）3和4之間的瓣膜是_______。2和5之間的瓣膜是_______。
（2）肺循環(huán)是指血液由[2]右心室流入[  ]_______，再流經_______毛細血管網，最后由[  ]_______流回[3]_______的過程。其中血液由_______血變成_______血。
（3）由M到N處，發(fā)生了血液與_______細胞之間的氣體交換，血液由_______血變成_______血，發(fā)生在體循環(huán)中。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

閱讀圖文材料，回答相關問題。(5分)
“陽光體育運動”、“大課間活動”在各個學校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起，學生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;課間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀七八十年代經典的娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園�！按笳n間活動”推行以來，“我運動、我健康、我快樂”的理念深入每個師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進人體的生長和發(fā)育。運動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內有              ，鍛煉使關節(jié)囊增厚，關節(jié)周圍和關節(jié)腔內韌帶增粗，增強了
關節(jié)的        
(2)肺的通氣是通過       來實現的，在參加鍛煉時應確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過       實現的。
(3)運動過程中組織細胞會產生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是
        

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