13.人類產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)的部位是( 。
A.外耳B.鼓室C.內(nèi)耳D.大腦

分析 如圖:耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜、鼓室和聽(tīng)小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.
耳廓,收集聲波;
外耳道,將聲波傳至鼓膜;
鼓膜,把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);
聽(tīng)小骨,聽(tīng)小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;
咽鼓管,連通鼓室和鼻咽部;
耳蝸,里面有聽(tīng)覺(jué)感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);
聽(tīng)神經(jīng),將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,形成聽(tīng)覺(jué).
前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器;
半規(guī)管內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(jué)(平衡覺(jué))感受器.

解答 解:外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜,引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞,就形成了聽(tīng)覺(jué),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 回答此題的關(guān)鍵是明確聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

3.填空
(1)用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),若想將低倍物鏡換成高倍物鏡,應(yīng)該轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器.
(2)顯微鏡遮光器上大小不等的圓孔叫光圈.
(3)畫(huà)植物細(xì)胞細(xì)胞核的正確方法是:用削尖的鉛筆輕輕畫(huà)出輪廓,再鉛筆細(xì)點(diǎn)表示圖中比較暗的地方.

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4.細(xì)胞結(jié)構(gòu)①細(xì)胞膜,②細(xì)胞質(zhì),③細(xì)胞核,④細(xì)胞壁,⑤液泡
(1)在人體口腔細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞中都有的是①②③(填序號(hào)). 
(2)夏天“涼拌黃瓜”是溫州人非常鐘愛(ài)的一道菜,據(jù)科學(xué)論證,黃瓜加糖涼拌再加適量的醋的食用方法能把黃瓜的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)最大限度的利用.小明發(fā)現(xiàn):涼拌黃瓜時(shí)間稍微久一點(diǎn),盤(pán)中就會(huì)有大量的水,你能告訴小明這些水來(lái)自⑤.(填序號(hào))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體擁有各種不同的感覺(jué),下列關(guān)于人體感覺(jué)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.人體所有感覺(jué)都在大腦形成
B.皮膚是人體最大的感覺(jué)器官
C.對(duì)人體保護(hù)意義最大的是痛覺(jué)
D.人體嗅覺(jué)有“適應(yīng)性”主要是人體嗅覺(jué)神經(jīng)末梢易疲勞

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.花生種子中貯存養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是由什么發(fā)育而成的( 。
A.受精極核B.受精卵C.胚珠D.珠被

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18.如圖是女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:
(1)女性的主要生殖器官和性腺是1(填序號(hào)),其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和雌性激素.
(2)精子與成熟的卵細(xì)胞的結(jié)合一般是在2(填序號(hào)),如果女性在輸卵管處施行結(jié)扎手術(shù),就可以達(dá)到節(jié)育目的.
(3)胚胎的發(fā)育主要是在3(填序號(hào))中進(jìn)行的.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.哺乳動(dòng)物的胚胎是通過(guò)( 。⿵哪阁w得到養(yǎng)料、氧和排出廢物的.
A.子宮B.胎盤(pán)C.臍帶D.輸卵管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.面粉和花生油分別是由小麥和花生的哪一部分加工而成(  )
A.小麥的胚乳,花生的子葉B.小麥的子葉,花生的胚乳
C.小麥的胚,花生的胚乳D.小麥的胚,花生的子葉

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.你認(rèn)為預(yù)防禽流感病毒比較科學(xué)的方法是( 。
A.把病死的家禽加工成食品
B.扔進(jìn)河里
C.穿防護(hù)服對(duì)病死的家禽進(jìn)行消毒處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案