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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、①② | B、②③ | C、③④ | D、②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、使卵細(xì)胞不能形成 | B、使卵細(xì)胞不能受精 | C、使受精卵不能進(jìn)入子宮 | D、使性激素不能分泌 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、發(fā)酵技術(shù) | B、克隆技術(shù) | C、食品保鮮技術(shù) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、克隆技術(shù) | C、仿生技術(shù) | D、生物反應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)性生殖 有性生殖 | B、有性生殖 無(wú)性生殖 | C、克隆技術(shù) 轉(zhuǎn)基因技術(shù) | D、轉(zhuǎn)基因技術(shù) 克隆技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、轉(zhuǎn)基因技術(shù) | B、組織培養(yǎng)技術(shù) | C、動(dòng)物克隆技術(shù) | D、嫁接技術(shù) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、分子生物學(xué)階段 | B、描述階段 | C、實(shí)驗(yàn)生物學(xué)階段 | D、宏觀研究階段 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
A、動(dòng)物或人通過(guò)自己完成某種運(yùn)動(dòng)或操作后得到強(qiáng)化的一 類條件反射被科學(xué)家稱之為操作式條件反射 | B、1960年,世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質(zhì)---結(jié)晶牛胰島 | C、人工牛胰島素的合成,標(biāo)志著人類在認(rèn)識(shí)生命,探索生命奧秘的征途上邁出了重要 的一步 | D、著名英國(guó)學(xué)者李約瑟將王應(yīng)睞稱為“中國(guó)生物化學(xué)的奠基人之一” |
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