【題目】在健康人體的心臟中血液的流動方向只能是（ ）

A. 左心室→左心房→主動脈

B. 右心室→右心房→肺動脈

C. 右心房→右心室→肺動脈

D. 右心房→左心室→主動脈

【答案】C

【解析】

試題分析：心房與心室之間、心室與動脈之間，都有能開閉的瓣膜：這些瓣膜只能向一個方向開：房室瓣只能朝向心室開，動脈瓣只能朝向動脈開．這樣就保證了血液只能按一 定的方向流動：血液只能從心房流向心室，從心室流向動脈，而不能倒流。因此正確表示心臟中血液流動方向的是右心房→右心室→肺動脈。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體排尿的意義在于

①調(diào)節(jié)體內(nèi)水分和無機鹽的含量 ②排出廢物

③維持組織細胞正常的生理功能 ④調(diào)節(jié)體溫

A. ①②③ B. ①②③④ C. ② D. ①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關適于肺泡與毛細血管之間進行氣體交換的特征中不正確的是（ ）

A. 肺泡數(shù)量多 B. 肺泡外包繞著豐富的毛細血管

C. 肺泡壁由一層上皮細胞組成 D. 支氣管在肺里分支越來越小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級生物研究性學習小組同學利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結合下列各圖，認真分析并回答有關問題：

（1）同學們認為上述動物可以根據(jù)它們體內(nèi)有無 ， 將其分為兩大類：E和CDF．
（2）小組討論中，陽陽同學認為，圖A比圖B所示植物更高等，其原因之一是它們的繁殖方式不同，圖B所示植物用進行繁殖，而圖A所示植物是用進行繁殖．
（3）明明同學說，從呼吸方式上看，不同的生物，生活環(huán)境不同，其呼吸方式也不相同，圖D所示動物，其幼體用進行呼吸；成體用呼吸，輔助呼吸．
（4）青青同學認為圖E所示動物，其體表的不能隨幼蟲身體的長大而生長，所以在幼蟲生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象．
（5）真真同學說，圖B所示生物和圖C所示生物在細胞結構上有很大的不同，圖C生物缺少圖B生物細胞中結構．
（6）圓圓說圖C翼|羽毛所示動物，前肢變?yōu)?/span> ， 體表被 ， 能更好完成飛行．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋洋同學想要研究小蝦對水草生長的影響，她做了兩個生態(tài)瓶，其中一個所處的環(huán)境和條件如圖所示．那么，下述各項中，作為她探究實驗的第二個生態(tài)瓶應該是 （ ）

A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是張華為媽媽設計的幾份午餐食譜，你認為最合理的是

A.大蝦、牛肉、雞蛋 B.芹菜、排骨、饅頭

C.米飯、白菜、芹菜 D.肥肉、冬瓜、面包

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生物體細胞中基因位于染色體上的示意圖，對該圖敘述正確的是（　　）

A.如果A來自父方，則B來自母方
B.該個體既可表現(xiàn)A的性狀，也可表現(xiàn)a的性狀
C.基因a和b控制的性狀不能再后代中表現(xiàn)
D.B、b、A、a各自貯存著不同的遺傳信息

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】給嚴重貧血患者輸血，最有效最經(jīng)濟的是輸入（ ）

A. 全血 B. 濃縮的紅細胞懸液

C. 血漿 D. 濃縮的血小板懸液

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一次心跳過程中，心房和心室都舒張時，則（ ）
A.房室瓣開放，動脈瓣關閉
B.房室瓣開放，動脈瓣開放
C.房室瓣關閉，動脈瓣開放
D.房室瓣關閉，動脈瓣關閉

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