【題目】關(guān)于胎兒從母體獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑,下列正確的是( )
A. 母體→臍帶→胎盤→胎兒 B. 母體→胎盤→臍帶→胎兒
C. 胎兒→臍帶→胎盤→母體 D. 胎盤→母體→臍帶→胎兒
【答案】B
【解析】人的精子與卵細(xì)胞在輸卵管處相遇并結(jié)合形成受精卵,隨后受精卵開始發(fā)育成最初的胚胎,此時的發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì)來自卵黃。當(dāng)胚胎到達(dá)子宮后著床(也就是我們所說的懷孕),此后的通過胎盤交換營養(yǎng)物質(zhì)來自母體,同時將代謝廢物經(jīng)母體排出。懷孕兩周后,胚胎稱作胎兒。母體懷孕280天(40周)左右,胎兒發(fā)育成熟。成熟的胎兒從母體的陰道產(chǎn)出的過程成為分娩,分娩的結(jié)束標(biāo)志著嬰兒的誕生。
所以胎兒獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑為:母體→胎盤→臍帶→胎兒。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組將三組基本相似的同種植物幼苗,分別放入甲、乙、丙三個透明玻璃鐘罩中密封。經(jīng)一晝夜暗處理后,置于室外相同環(huán)境下,其中甲做遮光處理,乙、丙不遮光(如下圖)。(注:丙鐘罩內(nèi)的氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳)
(1)甲和乙作為一組對照實驗,所探究的問題是?
(2)甲和丙不是一組對照實驗的原因是。
(3)一段時間后,將甲、乙、丙中的葉片分別經(jīng)酒精脫色、滴加碘液處理后發(fā)現(xiàn):甲中的葉片不變藍(lán),乙中的葉片變藍(lán),這說明是光合作用的產(chǎn)物;丙由于缺少 , 不能進(jìn)行光合作用,所以葉片不變藍(lán)。
(4)如圖表示0點(diǎn)到24點(diǎn)之間二氧化碳濃度的連續(xù)變化情況。甲、乙、丙三個裝置中,二氧化碳濃度變化情況與圖相符的是。分析圖中0點(diǎn)到6點(diǎn)的曲線變化情況,可知該時間段植物主要進(jìn)行作用。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,清根據(jù)圖分析回答問題:
(1)該圖除了表示桃花結(jié)構(gòu)外,還可以表示桃花的過程.花謝以后要結(jié)桃子,還要經(jīng)歷的另一個重要生理過程是 .
(2)圖中序號3、4、5所示結(jié)構(gòu)共同組成 .
(3)圖中序號7與精子形成 , 最后發(fā)育成種子的 .
(4)我們平時所吃的桃子,其食用部分是由圖中的[]發(fā)育而來的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)觀察雞蛋的結(jié)構(gòu)實驗和如圖,回答下列問題.
(1)實驗中,在觀察完雞蛋的氣室后,可用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜,小心地將雞蛋里的物質(zhì)倒入里,便可進(jìn)行后續(xù)觀察.
(2)雞蛋里的許多透明膠狀物質(zhì),是卵白,卵白能為胚胎發(fā)育提供所需的 .
(3)雞蛋里的透明膠狀物質(zhì)內(nèi)有一團(tuán)黃色球狀的膠狀物質(zhì),是卵黃,卵黃內(nèi)儲存供胚胎發(fā)育用的 .
(4)在雞蛋的卵黃上有一個白色的小點(diǎn),是胚盤.胚盤是進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位.從細(xì)胞水平看,雞的胚胎發(fā)育與人的胚胎發(fā)育類似,胚胎發(fā)育過程中都發(fā)生了細(xì)胞的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生態(tài)系統(tǒng)是一個統(tǒng)一的整體,其中各種生物都發(fā)揮著重要作用,請你據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖一是一個腐爛的蘋果,這種現(xiàn)象在夏季很常見。蘋果腐爛的過程屬于圖二中的過程(填圖二中的序號),其實就是或在水果中生長繁殖的過程。這些生物在生長繁殖時,分解水果中的。并產(chǎn)生某些物質(zhì),導(dǎo)致水果腐爛。水果在夏季更容易腐爛的主要原因是。
(2)在圖二所示過程中,細(xì)菌、真菌將生物遺體最終分解為物質(zhì)A、B以及氣體C,其中物質(zhì)A和B是指水和 , 氣體C是指;A、B和C又可以被綠色植物吸收利用,通過③作用制造 , 所制造的物質(zhì)又會被其他生物利用.可見,該圖表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)中不斷進(jìn)行的過程。
(3)在圖二所示過程中,動物直接或間接取食綠色植物,將獲得的有機(jī)物消化、吸收、利用。
動物所排出廢物及遺體分解后產(chǎn)生的簡單物質(zhì)又可供綠色植物利用.由此可見,動物在生物圈中的重要作用之一是。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】當(dāng)人們進(jìn)行屈肘運(yùn)動時,肱二頭肌和肱三頭肌等多塊肌肉的運(yùn)動狀態(tài)分別是( 。
A.收縮 收縮
B.舒張 舒張
C.收縮 舒張
D.舒張 收縮
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】將仿生設(shè)備與動物連接起來.
A電子蛙眼 | a蝙蝠 | |
B冷光燈 | b螢火蟲 | |
C雷達(dá) | c青蛙 | |
D薄層建筑 | d人的大腦 | |
E飛機(jī)機(jī)翼加厚區(qū) | e扇貝 | |
F人工智能計算機(jī) | f蜻蜓的“翅痣” |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為尿液形成過程示意圖及健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的原尿和尿液的成分分析表(單位:克/100毫升).請回答:
主要成分 | 血漿 | 原尿 | 尿液 |
水 | 90 | 98 | 96 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
無機(jī)鹽 | 0.72 | 0.72 | 1.10 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.8 |
(1)原尿和血漿的成分相比,原尿中含量很少;若尿檢中發(fā)現(xiàn)紅細(xì)胞和大量蛋白質(zhì),可能是出現(xiàn)了病變.
(2)原尿中含有葡萄糖而在尿液中并沒有,是因為腎小管有作用.
(3)與入球小動脈中的血漿相比,經(jīng)過濾的血漿中的含量顯著降低.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com