【題目】青蛙和大豆個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）

A．受精卵、受精卵 B．蝌蚪、種子

C．蝌蚪、花粉粒 D．受精卵、種子

【答案】A

【解析】青蛙是有性生殖，繁殖季節(jié)，雌雄蛙抱對(duì)，雌蛙向水中排卵，雄蛙向水排出精子，精子與卵細(xì)胞在水中完成受精，形成受精卵，受精卵發(fā)育成蝌蚪，再由蝌蚪發(fā)育成成蛙的．大豆是被子植物，在開(kāi)花、傳粉、受精結(jié)束后，雌蕊中的受精卵發(fā)育成胚，胚是新植物體的幼體．因此青蛙、大豆的個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是受精卵．

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥．”這句唐詩(shī)描寫(xiě)了鳥(niǎo)的什么繁殖行為？（ ）

A．求偶 B．交配 C．筑巢 D．孵卵

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物界中最高等、數(shù)量最多的一類(lèi)植物是（ ）
A.被子植物
B.裸子植物
C.苔蘚植物
D.蕨類(lèi)植物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.花開(kāi)花落
B.北雁南飛
C.孔雀開(kāi)屏
D.潮漲潮落

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關(guān)系。請(qǐng)分析：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草和屬于生產(chǎn)者，圖中沒(méi)有畫(huà)出的腐生細(xì)菌和屬于分解者。生產(chǎn)者和分解者對(duì)自然界的起重要作用。
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物通過(guò)營(yíng)養(yǎng)關(guān)系構(gòu)成食物鏈。圖中食物鏈共有條，請(qǐng)寫(xiě)出最長(zhǎng)的一條：。
（3）能量在沿食物鏈傳遞的過(guò)程中逐級(jí)。根據(jù)這一特點(diǎn)，圖中總能量最少的一種生物是。
（4）若人們?yōu)楸Ｗo(hù)草籽而大量捕殺麻雀，草反而會(huì)減少。其原因是： 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在飛機(jī)起飛或降落時(shí)嚼一塊口香糖，主要是為了（ ）
A.保證聲波傳至內(nèi)耳
B.防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損
C.保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
D.保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蝗蟲(chóng)的若蟲(chóng)與成蟲(chóng)的主要區(qū)別是若蟲(chóng)（ ）

A．身體較小，生殖器官?zèng)]有成熟

B．身體柔軟，無(wú)外骨鏘

C．身體較小，沒(méi)有翅

D．要蛻皮，不能飛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是有關(guān)脊椎動(dòng)物類(lèi)群的代表動(dòng)物,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)B類(lèi)動(dòng)物呼吸時(shí)氣體交換的部位是________中的毛細(xì)血管。

(2)上圖中必須在水中完成受精作用的有________(填字母)類(lèi)動(dòng)物。

(3)A類(lèi)動(dòng)物的主要特征:體表覆蓋角質(zhì)的鱗片或甲;________________;在陸地上產(chǎn)卵,卵表面具有堅(jiān)韌的卵殼。

(4)通過(guò)對(duì)鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究可以推斷D類(lèi)動(dòng)物可能是由________(填字母)類(lèi)動(dòng)物進(jìn)化而來(lái)的。

(5)E類(lèi)動(dòng)物的牙齒出現(xiàn)了________的分化,從而提高了這類(lèi)動(dòng)物攝取食物的能力。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

(1)在生物分類(lèi)上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是_______________。

(2)動(dòng)物的分類(lèi)除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的_________________。

(3)B屬于魚(yú)類(lèi)，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)：鰭和______________。

(4) A的身體內(nèi)有發(fā)達(dá)的_____________，起到輔助呼吸的作用。

(5)E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物，已瀕臨滅絕，從保護(hù)生物多樣性的角度看，保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是_______________________________________。

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