2013年12月13日，金農(nóng)網(wǎng)發(fā)布了國槐扦插育苗的技術(shù)視頻．在對扦插材料處理時(shí)，植物莖段上方的切口是（　�。┑模�
A、斜向上B、斜向下C、水平D、以上均可
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B、①是無性生殖，②③是有性生殖C、①②③均是植物的生殖方式D、①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列幾種農(nóng)業(yè)技術(shù)手段中，屬于輔助植物進(jìn)行有性生殖的是（　　）
A、人工授粉B、嫁接C、扦插D、植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物繁殖的敘述不正確的是（　�。�
A、用玉米種子繁殖后代屬于植物的無性繁殖B、多數(shù)鳥類具有筑巢、求偶、交配、孵卵、育雛等復(fù)雜的繁殖行為C、組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植物D、兩棲動(dòng)物的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

下面關(guān)于生物生殖發(fā)育的敘述中，正確的是（　�。�
A、蝗蟲和蜜蜂的發(fā)育都是不完全變態(tài)B、青蛙的生殖發(fā)育是卵生、變態(tài)發(fā)育C、扦插、克隆、試管嬰兒都屬于無性生殖D、嫁接成活的枝條表現(xiàn)出的性狀與砧木一致

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科目：初中生物 來源： 題型：

紫脊天葵，別名血皮菜、紫脊菜等，是一種保健型蔬菜，人們常采用扦插的方式進(jìn)行繁殖．對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時(shí)，在莖段下方是切成水平切口，還是切成斜向切口？請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）提出問題：紫脊天葵莖段下方的切口方向會(huì)影響紫脊天葵的成活率嗎？
（2）作出假設(shè)：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①準(zhǔn)備20支生長良好的紫脊天葵枝條，將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B，將A組的莖段下方切成
 
．將B組的莖段下方切成斜向切口．③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育．
請問該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)變量是：
 
．
（4）觀察記錄：每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄．
（5）預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論：
①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；
②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則
 
；
③如果水平切口組和斜向切口組同時(shí)長出新葉，則
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，毛毛蟲和蝴蝶分別屬于昆蟲發(fā)育過程的（　�。�
A、受精卵和幼蟲B、幼蟲和成蟲C、蛹和成蟲D、成蟲和幼蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育過程包括（　　）
A、幼蟲→成蟲B、卵→蛹→成蟲C、卵→蛹→幼蟲→成蟲D、卵→幼蟲→蛹→成蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

青蛙的個(gè)體發(fā)育經(jīng)歷了（　　）
A、卵→胚胎→幼蛙→成蛙B、卵→胚胎→蝌蚪→成蛙C、受精卵→蝌蚪→成蛙D、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

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同步練習(xí)冊答案