在醫(yī)院里的病人,特別是比較虛弱不能進(jìn)食的病人,往往被醫(yī)生安排打葡萄糖點(diǎn)滴,請回答:

(1)打點(diǎn)滴的目的是使人體細(xì)胞及時獲得哪種物質(zhì)________;這種物質(zhì)屬于________(有機(jī)物,無機(jī)物)。

(2)上述物質(zhì)中儲存有大量的能量,人體細(xì)胞通過________這種能量轉(zhuǎn)換器將能量釋放出來,作為生命活動所需的動力。

(3)在植物細(xì)胞中也含有這種有機(jī)物,儲存于其中的化學(xué)能是由________轉(zhuǎn)變而來的,這種能量的轉(zhuǎn)變是由植物細(xì)胞中的________來實(shí)現(xiàn)的,它存在于細(xì)胞的________中。

答案:
解析:

 。1)葡萄糖;有機(jī)物

 。2)線粒體

  (3)光能;葉綠體;細(xì)胞質(zhì)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

列有關(guān)細(xì)胞的敘述中,不正確的一項(xiàng)是

[  ]

A.

植物體內(nèi),分生組織的細(xì)胞能分化形成其他組織

B.

草履蟲體內(nèi),物質(zhì)的運(yùn)輸依靠的是細(xì)胞質(zhì)的流動

C.

高溫下,細(xì)胞膜不再具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能

D.

動、植物細(xì)胞共有的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體和葉綠體

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖是某校生物興趣小組對農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做過調(diào)查后,繪制的食物網(wǎng)簡圖。請據(jù)圖回答問題。

(1)在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,植物屬于________。

(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,鼠和昆蟲之間是________關(guān)系。

(3)如果用于灌溉農(nóng)田的水中含有某些難以分解的有毒物質(zhì),體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是________。

(4)收獲季節(jié),有不少農(nóng)民在田里焚燒農(nóng)作物秸稈,造成環(huán)境污染。針對這一現(xiàn)象,該小組向有關(guān)部門建議,利用秸稈生產(chǎn)的“再生纖維共混膜”,以減少塑料地膜帶來的“白色污染”!霸偕w維共混膜”在土壤中1-2個月就會分解掉,分解該“地膜”的生物被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的________。

(5)在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),蛙的數(shù)量逐年減少主要是由于地球平均氣溫不斷上升,土壤干旱缺水造成的。若蛙數(shù)量不斷減少,可能會導(dǎo)致________增多,農(nóng)作物________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

人的口腔上皮細(xì)胞與洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞相比,沒有

[  ]

A.

細(xì)胞壁和細(xì)胞膜

B.

細(xì)胞核和液泡

C.

細(xì)胞壁和液泡

D.

細(xì)胞膜和液泡

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請回答下列問題

(1)請寫出圖中標(biāo)號所對應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱

________;②________;③________;

________;⑤________;⑥________;

________;⑧________;⑨________;

________;J________;K________;

L________;M________

(2)可以調(diào)節(jié)通光孔進(jìn)光量的結(jié)構(gòu)是[ 。輄_______。

(3)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[  ]________和[ 。輄_______。

(4)取放顯微鏡時,應(yīng)右手握。邸 。________,左手托住[ 。________。

(5)能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ 。________

(6)使用顯微鏡觀察生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)時,要經(jīng)過的三個步驟是________、________________。

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×,物鏡為10×?xí)r,在視野內(nèi)看到一行相連的8個細(xì)胞。若目鏡不變,物鏡換成40×?xí)r,在視野中可看到這行細(xì)胞中的

[  ]

A.

32個

B.

4個

C.

0.5個

D.

2個

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列生物中屬于單細(xì)胞生物的是

[  ]

A.

螞蟻

B.

蚯蚓

C.

變形蟲

D.

大豆

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯誤的是

[  ]

A.

整個身體由一個細(xì)胞構(gòu)成

B.

能夠完成呼吸排泄和對外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)生命活動

C.

都是對人類有害的

D.

大多數(shù)生活在水域環(huán)境中

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科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級上冊 題型:

對生態(tài)系統(tǒng)的正確理解是

[  ]

A.

生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者和消費(fèi)者的數(shù)量恒定不變

B.

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物所占的數(shù)量和比例恒定不變

C.

生態(tài)系統(tǒng)中生物與其生活的環(huán)境因素不變

D.

生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

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