蘿卜貯藏久了要空心，這是因為何種作用分解了有機物（　�。�
A、呼吸作用B、光合作用C、蒸騰作用D、吸收作用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

軀體運動是以
 
杠桿，
 
為支點，
 
動力形成的，而運動消耗
 
，這來自于肌細胞內
 
的氧化分解．

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科目：初中生物 來源： 題型：

圖 為檢測植物呼吸作用的密閉實驗裝置示意圖，圖中a為紅墨水珠，b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液．當a穩(wěn)定后，用不透光的黑紙包住廣口瓶．一段時間后，a的移動方向是（　�。�
A、向左移動B、先向左再向右移動C、向右移動D、先向右再向左移動

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中的四種成分之間的關系，4表示二氧化碳．以下相關敘述中，正確的是（　　）
A、1指的是各種動物B、3代表的一定是細菌C、②代表呼吸作用，③代表光合作用D、2表示生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

花卉養(yǎng)殖愛好者經(jīng)常給花松土，這樣做的目的是（　�。�
A、促進植物的蒸騰作用B、促進根的呼吸作用C、抑制植物的蒸騰作用D、抑制根的呼吸作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

晉江八仙山公園里的愛心提示牌寫著：“小草微微笑，請你繞一繞”．踐踏草坪會造成土壤板結，從而影響草的生長，其原因是（　　）
A、植物缺少無機鹽，影響生長B、土壤缺少氧氣，影響根的呼吸C、植物缺少水，影響光合作用D、氣孔關閉，影響蒸騰作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

在長沙建設文明城市的過程中，進行了大面積的植樹綠化，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、植物可以為市民提供氧氣B、可以吸收空氣中的二氧化碳C、可以減少城市的降雨量D、可以吸收有害氣體，凈化空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為驗證植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置．要獲得好的實驗效果，所用塑料袋的顏色最好是（　　）
A、無色B、紅色C、黑色D、棕色

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科目：初中生物 來源： 題型：

人類學家研究表明，人類起源于（　　）
A、類人猿B、黑猩猩C、森林古猿D、南方古猿

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