【題目】圖為家蠶的發(fā)育過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)從整個發(fā)育過程來看,家蠶的個體發(fā)育屬于____________發(fā)育。
(2)人們?yōu)榱颂岣呒倚Q的吐絲量,通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì),這是在家蠶發(fā)育的____________時期。
(3)家蠶一般每5~6天蛻皮一次,一生需要蛻皮4次。其蛻去的“皮”實際上是____________。
(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為是由____________所決定的。
(5)蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這種現(xiàn)象在生物學上稱____________。
(6)2003年底,我國在世界上率先完成了家蠶基因組框架圖的繪制工作。若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料,請你判斷所繪制的基因組框架圖是否一樣?________________________。
【答案】 完全變態(tài) 幼蟲 外骨骼 體內(nèi)的遺傳物質(zhì)(或遺傳物質(zhì)) 變異 是(一樣)
【解析】昆蟲的發(fā)育分完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育。家蠶屬于昆蟲,反應(yīng)過程經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,是完全變態(tài)發(fā)育。
(1)家蠶的生殖發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期,屬于完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。
(2)家蠶的吐絲階段是在幼蟲時期,因此,為了提高家蠶的吐絲量,人們通常在桑葉上噴灑一種化學物質(zhì)。
(3)家蠶的體表有外骨骼,具有保護、支撐體內(nèi)柔軟器官的作用,還能防止體內(nèi)水分的散失。而外骨骼不能隨身體的長大而變大,所以會出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。
(4)蛹表示家蠶正在“作繭自縛”,家蠶的這種行為一種先天性行為,是由遺傳物質(zhì)所決定的。
(5)遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代個體間的差異。蠶蛾產(chǎn)的卵有的是圓形的,有的是紡錘形的,這是子代個體之間的性狀差異,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異。
(6)每一種生物細胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,因此,若分別用幼蟲、蛹、成蟲時期的家蠶細胞為研究材料,所繪制的基因組框架圖是一樣的。
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【題目】近年來我國多地霧霾頻發(fā),PM2.5污染程度進一步升高。霧霾不僅對城市的運行產(chǎn)生了影響,更重要的是人體的健康也受到了威脅。人體呼吸時,外界的空氣經(jīng)過呼吸道進入肺,下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是
A. A B. B C. C D. D
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【題目】周末,興趣小組的同學走進墾利區(qū)大三合現(xiàn)代養(yǎng)雞場農(nóng)業(yè)園區(qū),把生物課堂搬到了鮮活的生活中。讓我們隨他們一起參觀體驗吧。
(1)一片蔥郁的人工樹林中,珍珠雞、江山烏雞、河南斗雞、北京油雞等三三兩兩悠閑地漫步覓食。不同品種的雞都是由共同的祖先原雞經(jīng)過 形成的。
(2)“撲棱”,一只野雞飛了起來,向遠處飛去………其特殊的呼吸方式 保證了它飛行時充足的氧氣供應(yīng)。
(3)“咦”,那邊的一群小雞正在啄食小砂粒,這是為什么呢? 。
(4)“快看,好漂亮!”循聲望去,一只孔雀正神氣地張開并抖動著華麗的羽衣?兹搁_屏是繁殖行為,從獲得途徑上屬于 行為。
(5)“咯咯噠……”路邊一只母雞下蛋啦!走近仔細觀察,雞蛋一端鈍圓一端略尖,這種外形對它的繁殖有什么意義? 。
(6)你發(fā)現(xiàn)了嗎?雞冠的形狀不一樣,有單冠和玫瑰冠之分,這在生物學上稱作 。
(7)下圖是兩種冠形的雜交圖解(用E、e表示控制雞冠形狀的顯、隱性基因;圖中……表示多個與前面子代個體相同的個體)
①據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果,推斷 是顯性的。
②現(xiàn)有一只玫瑰冠的公雞,其基因組成不知是四還是Ee,同學們設(shè)計了如下鑒定方案:
選用單冠母雞與這只玫瑰冠公雞交配,請預測實驗結(jié)果及結(jié)論(2分)
。
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【題目】圖是某同學做的胸廓變化與呼吸關(guān)系的模擬實驗,并繪制的肺內(nèi)氣壓變化曲線圖。下列選項正確的是
A. 甲圖中曲線的AB段與乙圖都表示吸氣狀態(tài)
B. 甲圖中曲線的BC段與乙圖都表示呼氣狀態(tài)
C. 甲圖中曲線的AB段與丙圖都表示呼氣狀態(tài)
D. 甲圖中曲線的BC段與丙圖都表示吸氣狀態(tài)
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【題目】取甲、乙兩個型號相同的量筒,分別插入一個生長狀況相同的天竺葵枝條,摘除其中一個枝條的葉,各注入清水至10毫升,然后將兩裝置放在光下,每隔10分鐘記錄量筒液面的讀數(shù)。結(jié)果如下圖,分析正確的是( )
A. 乙組的葉片未被摘除 B. 甲組減少的水分主要用于光合作用
C. 散失的水分是通過莖、葉中的篩管運輸?shù)?/span> D. 實驗結(jié)果說明葉是蒸騰作用的主要器官
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【題目】生物實驗小組的同學為了探究植物的光合作用,設(shè)計了如下圖的三個裝置:
注:植物、培養(yǎng)液、隔板(密封性好,不透水)、光照等其余條件都完全相同。請根據(jù)上述實驗設(shè)計,分析并回答下列問題:
(1)該實驗共設(shè)置了______組對照實驗。若甲、乙兩組形成一組對照實驗,則該實驗的變量是__________,實驗組是 ______ 組。
(2)若要探究光是綠色植物光合作用的必要條件,應(yīng)該選擇的實驗裝置組合是__________。
(3)光照一段時間后均需取三個裝置中的葉片進行酒精脫色處理并滴加__________液體來判斷植物是否進行了光合作用。
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