【題目】假設(shè)小明手上此刻粘有100個細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下, 2個小時后可以分裂產(chǎn)生的細(xì)菌數(shù)目是

A. 400B. 800C. 1600D. 3200

【答案】C

【解析】試題分析:細(xì)菌為分裂繁殖,繁殖一次就由一個變?yōu)閮蓚,據(jù)此分析解答.

解:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的,也就是一個細(xì)菌分裂成兩個細(xì)菌.長大以后又能進(jìn)行分裂.在環(huán)境適宜的時候,不到半小時,細(xì)菌就能分裂一次.細(xì)菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,2小時后你手上的細(xì)菌分裂了4次,因此100個細(xì)菌,4小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是100×24═1600(個).

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對細(xì)胞的生命活動起著控制作用的結(jié)構(gòu)是:

A、細(xì)胞膜 B、細(xì)胞質(zhì) C、細(xì)胞壁 D、細(xì)胞核

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【題目】夏天到了,鸚鵡褪落一地的絨羽。影響鸚鵡換羽的因素是(

A.溫度 B. 陽光 C.空氣 D. 水分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對生物進(jìn)行科學(xué)分類的目的之一是

A. 了解生物的結(jié)構(gòu)特征 B. 了解生物的生長發(fā)育和行為

C. 了解生物的生長環(huán)境 D. 弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答:

(1)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的組成部分中,家禽、家畜、人屬于
(2)如果該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的土壤和水被某種不宜分解的有毒物質(zhì)污染,過一段時期,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物應(yīng)該是
(3)農(nóng)作物秸稈的碎屑,沼氣池中的沼渣都含有豐富的 , 可以作為培養(yǎng)蘑菇、木耳等食用菌的培養(yǎng)基.
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的成分比較簡單,生物的種類和數(shù)量比較少,因此其弱于森林生態(tài)系統(tǒng).
(5)在該農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中,農(nóng)作物通過這一生理過程將太陽能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能,多途徑的利用農(nóng)作物可使其儲存的能量更多地被人類利用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列食物鏈的表示方法正確的是

A.兔 B.草 C.草 D.陽光

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是三種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A.生物甲不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.生物丙營腐生生活
C.生物乙和丙都能形成肉眼可見的菌落
D.生物甲、乙、丙的繁殖方式相同

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】農(nóng)民伯伯采取的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施與所依據(jù)的生物學(xué)原理不一致的是

A.人工輔助授粉——提高植物的結(jié)果率

B.給莊稼施肥——為植物生長提供有機物

C.白天為大棚作物補充二氧化碳——增強光合作用

D.把農(nóng)作物種子播種在濕潤的土壤中——利于種子萌發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生物的是

A.機器人 B.電腦病毒 C.鵝卵石 D.珊瑚蟲

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同步練習(xí)冊答案