自然界中有很多動(dòng)物都是群居在一起的，下列能體現(xiàn)動(dòng)物社群(社會(huì))行為現(xiàn)象的是
A．黃昏一群蚊子在空中盤(pán)旋B．十來(lái)只鴨子在江中戲水
C．夜間狼群嚎叫進(jìn)行信息交流D．農(nóng)田中有一群蝗蟲(chóng)在破壞莊稼
C
具有社群行為的動(dòng)物的特征：群居生活；群體中的每一個(gè)個(gè)體之間有合作和分工，依靠語(yǔ)言、動(dòng)作、氣味等來(lái)交流信息。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列行為不屬于動(dòng)物傳遞信息方式的是
A．烏賊用腕足捕捉食物B．螢火蟲(chóng)發(fā)光
C．狗沿途撒尿D．蜜蜂跳“8”字?jǐn)[尾舞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下面各種動(dòng)物行為，除哪項(xiàng)外其余都是社會(huì)行為（    ）
A．母雞帶小雞覓食　　B．狒狒群體生活　　
C．蜜蜂群體生活　D．螞蟻群體生活

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

動(dòng)物的信息交流方式主要有動(dòng)作、聲音、氣味等。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列動(dòng)物，不具有社群行為的是(     )
A．蜜蜂B．白蟻
C．狒狒D．山羊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象不屬于動(dòng)物之間進(jìn)行信息交流的是
A．昆蟲(chóng)釋放性外激素B．發(fā)現(xiàn)蜜源的蜜蜂“跳舞”
C．貓頭鷹夜間找尋食物D．小狒狒對(duì)“首領(lǐng)”的順從

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾種動(dòng)物群體中，不具社會(huì)行為的是
A．狒狒　　B．蜜蜂　　C．蝗蟲(chóng)　　　D．螞蟻

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．
材料用具：一截劈開(kāi)的竹筒（長(zhǎng)15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管
實(shí)驗(yàn)步驟：
①在竹筒的兩端，分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水，將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間．（如圖）
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為．
請(qǐng)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問(wèn)題：
（1）本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是______．
（2）本實(shí)驗(yàn)的變量是______．
（3）對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測(cè)和分析：
預(yù)測(cè)一：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng)，則不能說(shuō)明螞蟻喜歡甜食．
預(yù)測(cè)二：若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食，則說(shuō)明______．
（4）本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定首先是生物________和________上的相對(duì)穩(wěn)定。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案