下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是
A．第六次全國(guó)人口普查B．森林資源清查
C．了解校園生物的種類D．了解家蠶的發(fā)育過程
D

試題分析：收集數(shù)據(jù)常用的方法有調(diào)查、實(shí)驗(yàn)、查閱資料等．調(diào)查又分為民意調(diào)查、實(shí)地調(diào)查和抽樣調(diào)查等。第六次全國(guó)人口普查、森林資源清查、了解校園生物的種類都屬于調(diào)查；而了解家蠶的發(fā)育過程屬于觀察，是觀察法。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某興趣小組通過觀察、拍攝、記錄，對(duì)洛陽(yáng)江的白鷺的行為進(jìn)行研究，這種研究動(dòng)物行為的方法屬于（   ）
A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法C．文獻(xiàn)法D．分類法

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：讀圖填空題

探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的某種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做          。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),下列不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)的是
A．有光、無(wú)光B．有光、無(wú)水C．干燥、濕潤(rùn)D．有空氣、無(wú)空氣

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

燒杯是給液體加熱的器皿，使用酒精燈加熱時(shí)可以直接加熱。

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列調(diào)查過程中的做法錯(cuò)誤的是                    (     )
A．選擇一條生物種類較多的路線
B．見到喜愛的植物要采集起來(lái)
C．注意安全，與組內(nèi)的同學(xué)一起行動(dòng)
D．記錄時(shí)要實(shí)事求是

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在進(jìn)行探究時(shí)，如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假設(shè)不符，正確的處理方法是
A．修改適應(yīng)過程，使其與假設(shè)相符
B．修改實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使其與假設(shè)相符
C．修改結(jié)果，使其與假設(shè)相符
D．修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為使實(shí)驗(yàn)組、對(duì)照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果有合理性，除去實(shí)驗(yàn)變量外，對(duì)影響實(shí)驗(yàn)的其它相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置
A．相同的條件B．不同的條件
C．相對(duì)的條件D．相似的條件

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察和調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法，其一般步驟是（  ）
①明確目的、對(duì)象、范圍       ②對(duì)資料進(jìn)行整理分析  
③制定合理的方案             ④作好記錄，積累資料
A．①②④③B．①③④②C．②①③④D．③④①②

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