A. | ①是嫁接 | |
B. | ②是植物的組織培養(yǎng),屬于有性生殖方式 | |
C. | ③是種子萌發(fā) | |
D. | ①②是無(wú)性生殖 |
分析 有性生殖是指:通過(guò)兩性生殖細(xì)胞(精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合形成的受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.如利用種子繁殖后代.
無(wú)性生殖是指:不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式.如植物的扦插、嫁接、組織培養(yǎng)等.圖中①是嫁接,②是組織培養(yǎng),③是有性生殖,據(jù)此解答.
解答 解:A、嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體.接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木.嫁接可分為芽接和枝接兩種方式.蘋(píng)果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的,①是嫁接,A正確;
B、②是組織培養(yǎng),組織培養(yǎng)是指在無(wú)菌的條件下,將植物的莖尖、莖段和葉片等切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過(guò)細(xì)胞的增值和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體的技術(shù).組織培養(yǎng)屬于無(wú)性生殖,B錯(cuò)誤;
C、③是種子萌發(fā)的過(guò)程,C正確;
D、嫁接和組織培養(yǎng)不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式,屬于無(wú)性生殖,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記植物無(wú)性生殖和有性生殖的區(qū)別.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞核 線粒體 | B. | 葉綠體 線粒體 | C. | 液泡 線粒體 | D. | 葉綠體 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 根據(jù)圖中信息,可以推知控制倒伏這一性狀的基因是顯性基因 | |
B. | 讓子代的倒伏植株進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)抗倒伏植株的概率是50% | |
C. | 將同一株麥穗上的小麥粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃的土壤和貧瘠的土壤中,后者的產(chǎn)量明顯低于前者,這種性狀上的差異可以遺傳 | |
D. | 科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù),培育出了抗蟲(chóng)的小麥新品種,抗蟲(chóng)這種性狀能夠遺傳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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