從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶,讓我們看到了生命的神奇過程,下列敘述不正確的是(   )
A.①②③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B.由④過程形成的不同組織細胞遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
C.大腦皮層和脊髓主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
D.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
B

試題分析:細胞分裂就是細胞增殖,對單細胞生物來說就是繁殖,對多細胞生物來說是為了增多細胞的個數(shù)。圖中①②③表示細胞分裂。細胞分化是許多細胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及功能上的定向變化,這種分化是不可逆的,圖中④表示細胞分化。通過分化使一定量的細胞行使同樣的功能。分化不同,功能不同。細胞分化的結(jié)果形成不同的組織,組織細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)不變。大腦皮層和脊髓屬于神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),主要由神經(jīng)組織構(gòu)成;人體內(nèi)的血液屬于結(jié)締組織。選項B符合題意。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

胃在人體結(jié)構(gòu)層次上屬于    
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

高大的面包樹比短小的面包蟲缺少的結(jié)構(gòu)層次是
A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是從一個受精卵發(fā)育成一個可愛的寶寶的神奇過程,下列敘述錯誤的是(      )
A.①、②、③表示細胞分裂,④表示細胞分化
B.大腦皮層主要由圖中的神經(jīng)組織構(gòu)成
C.人體內(nèi)的血液屬于圖中的結(jié)締組織
D.細胞分化會導(dǎo)致細胞中遺傳物質(zhì)的改變

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

動物體的結(jié)構(gòu)層次是:細胞→                                →動物體。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖是人體內(nèi)部分系統(tǒng)的代謝關(guān)系簡易示意圖,圖中①、②、③、④分別表示
A.泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
B.循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、消化系統(tǒng)
C.泌尿系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)
D.消化系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

把名詞與相應(yīng)的功能對應(yīng)起來(填序號,8分)
1.上皮組織              a.支持、連接、保護、營養(yǎng)
2.輸導(dǎo)組織              b.保護內(nèi)部柔嫩部分
3.結(jié)締組織             c.貯存營養(yǎng)物質(zhì)
4.肌肉組織              d.產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮
5.營養(yǎng)組織              e.分裂產(chǎn)生新細胞
6.保護組織              f.保護和分泌
7.神經(jīng)組織              g.收縮和舒張
8.分生組織              h.運輸水分、無機鹽和有機物

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的皮膚在人體結(jié)構(gòu)層次中屬于                。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次將下圖進行排序,你認為下列排序中正確的是(   )

①       ②      ③       ④      ⑤
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②D.②→①→④→③→⑤

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