1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”研究計(jì)劃，其目的是（　�。�
分析：人與生物圈計(jì)劃，簡(jiǎn)稱MAB，是聯(lián)合國(guó)教科文組織科學(xué)部門于1971年發(fā)起的一項(xiàng)政府間跨學(xué)科的大型綜合性的研究計(jì)劃．
解答：解：該計(jì)劃的目的是：合理利用和保護(hù)生物圈中的資源，保護(hù)基因的多樣性，用生態(tài)學(xué)的方法研究人與環(huán)境之間的關(guān)系，改善并協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系，提供科學(xué)依據(jù)和理論基礎(chǔ)，以尋找有效地解決人口、資源、環(huán)境等問題的途徑．
故選：A、B、C、D
點(diǎn)評(píng)：此題考查了“人與生物圈”研究計(jì)劃的目的．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2005?濰坊）1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

科學(xué)探究
據(jù)聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織統(tǒng)計(jì)，全世界在1980年至1995年間，失去1.8億公頃的森林；近200年間，地球上的森林已有
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以上被采伐和毀掉．而在另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加．二氧化碳排放量急劇增加，而森林卻日益減少，這個(gè)反差，造成了地球生態(tài)系統(tǒng)的惡化，主要是全球氣候變暖．
（1）以上提到的生態(tài)系統(tǒng)是“
 
”之稱．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)分布在什么地區(qū)？動(dòng)植物種類怎樣？
A、較濕潤(rùn)、稀少   B、較干燥、稀少   C、較濕潤(rùn)、繁多   D、較干燥、繁多
（3）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞的主要是
 
因素造成的．
（4）1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織訂了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于
 

A．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系   B．保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物 
C．保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境   D．防止生物圈遭到破壞
（5）該生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞后，會(huì)影響其它生態(tài)系統(tǒng)．為什么？
 
．

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科目：初中生物 來源：2013屆江西省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：選擇題

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人和生物圈”的研究計(jì)劃，其目的是(    )

A．防止環(huán)境污染                               B．控制人口數(shù)量

C．合理開發(fā)和利用自然資源                     D．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系

 

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科目：初中生物 來源：濰坊 題型：單選題

1971年聯(lián)合國(guó)教科文組織制定了“人與生物圈”的研究計(jì)劃，其目的主要在于（　�。�
A．協(xié)調(diào)人與生物圈的關(guān)系
B．保護(hù)生物圈內(nèi)的各種生物
C．保護(hù)地球上的生態(tài)環(huán)境
D．防止生物圈遭到破壞

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