接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，接種的卡介苗以及接種卡介苗的目的分別是（　�。�
A、抗體、保護(hù)易感人群B、抗體、切斷傳播途徑C、抗原、控制傳染源D、抗原、保護(hù)易感人群
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

春天是流行性感冒多發(fā)的季節(jié)．以下預(yù)防流行性感冒的措施中，屬于切斷傳播途徑的是（　�。�
A、患了流感后及時(shí)到醫(yī)院診治B、加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)自身抵抗力C、及時(shí)接種流感疫苗D、每天打掃教室衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

以下屬于傳染病的是（　�。�
A、流感B、高血壓C、巨人癥D、糖尿病

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為某同學(xué)先后兩次接種乙肝疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生抗體數(shù)量的變化曲線圖．通過抗體參與消滅抗原的免疫方式屬于（　　）
A、先天性免疫B、特異性免疫C、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

一個(gè)被銹鐵釘刺傷的病人，在疾控中心及時(shí)注射了抗破傷風(fēng)血清．其注射的物質(zhì)和所屬免疫類型分別是（　�。�
A、抗體、特異性免疫B、抗原、特異性免疫C、抗體、非特異性免疫D、抗原、非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

甲流疫苗和注射甲流疫苗的免疫類型分別屬于（　　）
A、抗原 非特異性免疫B、抗體 特異性免疫C、抗原 特異性免疫D、抗體 非特異性免疫

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體有多種方法保護(hù)自身免受病患，下列自身呵護(hù)方法中，不屬于人體免疫功能的是（　�。�
A、淚液中的溶菌酶使細(xì)菌溶解B、吞噬細(xì)胞吞噬病毒C、肝臟中的酒精氧化酶對(duì)酒精的氧化D、T淋巴細(xì)胞消滅癌細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體利用自身的免疫系統(tǒng)抵抗疾病的侵襲．下列不屬于人體免疫功能的是（　�。�
A、青霉素的過敏反應(yīng)B、人體的炎癥反應(yīng)C、皮膚的屏障作用D、強(qiáng)光照射眨眼睛

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科目：初中生物 來源： 題型：

免疫的功能有
 
、
 

 
．

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