【題目】養(yǎng)金魚時(shí)，人們常在魚缸中放一些水草，其目的是

A.提供生活場(chǎng)所

B.提供能量

C.增加水中二氧化碳

D.增加水中氧氣

【答案】D

【解析】

試題金魚用鰓呼吸，從水中獲得氧氣，水草通過光合作用可以制造氧氣，增加水中的氧，為金魚提供呼吸需要的氧氣。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)學(xué)家建議，在每日攝入的總能量中，早、中、晚三餐的能量分別應(yīng)該占有的比例是（ ）

A.1：2：3

B.1：4：9

C.3：4：3

D.4：3：4

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【題目】下列徽生物中，用于制作酸奶和泡菜的是（ ）

A.青霉B.葡枝根霉C.乳酸菌D.酵母菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于單細(xì)胞生物的是（ ）。

①草履蟲 ②蛔蟲 ③衣藻 ④眼蟲 ⑤變形蟲

A.①②③⑤B.①②③④C.①②④⑤D.①③④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】校園或公園路道邊的綠籬，通常栽種的植物類型是

A.喬木B.草本

C.灌木D.莊稼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為便于觀察雞小腸的皺璧，正確的操作是（ ）

A.小腸剖開，鑷子鑷住，觀察外表面

B.一段小腸，從兩端觀察內(nèi)表面

C.小腸剖開，露出內(nèi)表面，用放大鏡觀察

D.把小腸內(nèi)表面向上，用顯微鏡觀察

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵梧桐樹和一頭牛個(gè)體差異很大，但它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是（ ）

A.組織B.器官C.系統(tǒng)D.細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面對(duì)一種常見水果——桃子的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A.它是桃樹的一種器官B.它的果肉主要由營(yíng)養(yǎng)組織構(gòu)成

C.它含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，屬于營(yíng)養(yǎng)器官D.桃仁也是一個(gè)器官

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雁鳴湖景色美麗，某校生物興趣小組的同學(xué)去考察，發(fā)現(xiàn)湖內(nèi)生活著蘆葦、魚、水草、鴨子等各種生物。下面是同學(xué)們對(duì)這些生物共同特征的敘述，其中錯(cuò)誤的是（ ）

A.都能生長(zhǎng)和繁殖B.都能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

C.都具有遺傳和變異的特性D.都能自己制造有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案