下列哪一項(xiàng)能正確表示光合作用的基本過程
A

試題分析：綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機(jī)物中的過程，可見，光是光合作用不可缺少的條件，光合作用的場所是葉綠體，原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣．故光合作用的公式可表示為：二氧化碳+水有機(jī)物（儲存能量）+氧氣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我市櫻桃種植戶為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，采取了以下措施，其中不能達(dá)到目的的是：
A．合理密植B．適當(dāng)增加光照時(shí)間
C．適時(shí)松土、施肥D．棚內(nèi)夜間保持較高溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果連續(xù)出現(xiàn)陰天、雨雪天，會使大棚蔬菜的產(chǎn)量下降。主要是陰天、雨雪天不利于大棚蔬菜的（ ）
A．花的傳粉B．呼吸作用C．蒸騰作用D．光合作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

葉綠素是綠葉進(jìn)行光合作用的主要場所。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于植物的生長和有機(jī)物的利用敘述錯(cuò)誤的是（   ）
A．植物根生長的原因是分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的生長
B．形成層細(xì)胞分裂時(shí)向外形成韌皮部，向內(nèi)形成木質(zhì)部
C．甜美多汁的桃肉和西瓜籽、葵花籽分別由子房壁、子房、胚珠發(fā)育而來
D．冰箱能延長果蔬儲藏時(shí)間的主要原因是降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

證明在有光條件下氧氣是否由綠色植物釋放出來的實(shí)驗(yàn)裝置，證明光是植物進(jìn)行光合作用條件的實(shí)驗(yàn)裝置分別是（  ）
A．甲與乙、甲與丁
B．甲與丙、甲與乙
C．甲與丁、乙與丙
D．甲與乙、乙與丙

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置．分別用相同強(qiáng)度、不同顏色的光來照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等(不考慮溫度對水滴排出的影響)．表中所示的是相同時(shí)間內(nèi)排出的水滴數(shù)．該小組研究的問題是
          
A．不同顏色的光對植物呼吸作用的影響
B．不同顏色的光對植物光合作用的影響
C．不同顏色的光對植物蒸騰作用的影響
D．不同顏色的光對植物水分吸收的影響

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的條件，某同學(xué)選擇一種盆栽的斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料，該植物葉片的綠色部分和非綠色部分界線清晰。他的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示，請分析回答：

（1）在透明塑料袋中放置固體氫氧化鈉的用途是                   。
（2）請你設(shè)計(jì)一個(gè)簡單方案，以排除葉片中原有的淀粉對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響：         。
（3）將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽光下4小時(shí)后，同時(shí)摘下葉片A、B，利用      進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
（4）葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較，表明                      ；葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較，表明                             。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)中，把葉片放入酒精隔水加熱的目的是（ ）
A．溶解葉片中的淀粉，避免將葉片燙死
B．將淀粉煮熟，避免將葉片燙死
C．溶解葉片中的葉綠體，避免酒精過度揮發(fā)
D．溶解葉片中的葉綠素，避免酒精過度揮發(fā)

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同步練習(xí)冊答案