請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.
根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象,可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識(shí)到,流感病毒可跨物種傳播,因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類.
(1)禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中    發(fā)生了改變.資料中的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了   
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因.
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組.
第二步:   
第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞    ,乙組小雞感染了H7N9禽流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有    的特點(diǎn).
【答案】分析:此題考查的是病毒的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),傳染病的預(yù)防措施,探究“H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢”.據(jù)此分析解答.
解答:解:(1)禽流感病毒是寄生在禽類體內(nèi)的,所以它的寄主是禽類.病毒的結(jié)構(gòu)很特殊,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)構(gòu)成的外殼和核酸組成的核心,在寄主細(xì)胞里才能表現(xiàn)出生命活動(dòng).因此禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變.預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.傳染源指的是能夠散播病原體的人或是動(dòng)物;傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑;保護(hù)易感人群指的是對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群.所以“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了切斷傳播途徑.
(2)對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力.一般來(lái)說(shuō),對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組.對(duì)照組的處理:接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組的處理:接種含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)是:若該疫苗具有較好效能,則實(shí)驗(yàn)組比對(duì)照組發(fā)病率低.
H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?
【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組.
第二步:甲組注射H5N1疫苗,乙組不注射
第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞 感染了H7N9禽流感,乙組小雞感染了H7N9禽流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有特異性,只能和H5N1禽流感病毒結(jié)合.
故答案為:
(1)遺傳物質(zhì);切斷傳播途徑 
(2)甲組注射H5N1疫苗,乙組不注射;感染了H7N9禽流感;特異性
點(diǎn)評(píng):解答此類題目的關(guān)鍵是掌握對(duì)照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)要求以及靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?沂水縣一模)請(qǐng)閱讀下列資料,分析回答以下問題:
材料一:2011年3月11日,日本東北部發(fā)生了9級(jí)地震,并引發(fā)了海嘯,造成福島第一核電站核泄漏,蔬菜、奶制品和魚類先后檢測(cè)出放射性物質(zhì)超標(biāo).為確保輸華食品、農(nóng)產(chǎn)品安全,我國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局已要求禁止進(jìn)口日本地震災(zāi)區(qū)的乳品、蔬菜及其制品、水果、水生動(dòng)物及水產(chǎn)品.
材料二:歐洲腸出血性大腸桿菌O104:H4疫情進(jìn)一步擴(kuò)散.截止今年5月份,已造成3000多人被感染,至少30人死亡.除德國(guó)外,瑞典也出現(xiàn)首例死亡病例.同時(shí),疫情還“走出”歐洲,“到達(dá)”美國(guó).腸出血性大腸桿菌O104:H4是一種罕見血清型細(xì)菌,患者以急性腹瀉、腹痛癥狀發(fā)病,之后出現(xiàn)溶血性尿毒綜合征,繼而發(fā)生多器官受損,甚至死亡.歐洲疾病與預(yù)防控制中心(ECDPC)表示,菌株經(jīng)常會(huì)在牲畜體內(nèi)發(fā)現(xiàn),除了牲畜之間的接觸外,還會(huì)通過(guò)受污染的食物和水進(jìn)行傳播.中國(guó)疾控中心發(fā)布健康提示指出:近期赴德國(guó)旅行人員,要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,暫時(shí)避免生吃西紅柿、黃瓜及生菜等,飯前便后要洗手,接觸動(dòng)物及其糞便后要徹底洗手.
(1)我國(guó)禁止進(jìn)口日本地震災(zāi)區(qū)的乳品、蔬菜及其制品、水果、水生動(dòng)物及水產(chǎn)品.目的是切斷放射性物質(zhì)通過(guò)
食物鏈
食物鏈
危害國(guó)民身體健康的途徑.
(2)腸出血性大腸桿菌O104:H4的營(yíng)養(yǎng)方式是
A
A

A.寄生     B.自養(yǎng)       C.共生       D.腐生
(3)腸出血性大腸桿菌O104:H4引起的疾病具有傳染病的特點(diǎn),腸出血性大腸桿菌O104:H4是該病的
病原體
病原體

(4)資料中提到的“飯前便后要洗手,接觸動(dòng)物及其糞便后要徹底洗手”等可以有效的預(yù)防傳染病,這是預(yù)防傳染病措施中的
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(5)目前,德國(guó)的一些醫(yī)院已開始小范圍試用注射單克隆抗體新療法治療這種疾病,并已取得初步成效.人類通過(guò)這種方法獲得的免疫是
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2013?江西)請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.
根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象,可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識(shí)到,流感病毒可跨物種傳播,因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類.
(1)禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
發(fā)生了改變.資料中的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因.
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組.
第二步:
甲組注射H5N1疫苗,乙組不注射
甲組注射H5N1疫苗,乙組不注射

第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞
感染了H7N9禽流感
感染了H7N9禽流感
,乙組小雞感染了H7N9禽流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有
特異性
特異性
的特點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.
根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象,可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識(shí)到,流感病毒可跨物種傳播,因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類.
(1)禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中______發(fā)生了改變.資料中的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了______.
(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因.
【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.
【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組.
第二步:______
第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.
【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞______,乙組小雞感染了H7N9禽流感.
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.
【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有______的特點(diǎn).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(5分)請(qǐng)閱讀下列資料,并回答相關(guān)問題.

根據(jù)流感病毒感染的對(duì)象,可分為人類流感病毒、豬流感病毒、馬流感病毒以及禽流感病毒等,通常認(rèn)為流感病毒感染的對(duì)象具有特異性.然而1997年香港發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感,2003年荷蘭出現(xiàn)H7N7禽流感,2012年墨西哥發(fā)生H7N3禽流感,再到2013年3月底上海市和安徽省突發(fā)H7N9禽流感,均有感染人的病例,使人們認(rèn)識(shí)到,流感病毒可跨物種傳播,因而,疾控中心專家表示,不要近距離接觸不明野鳥和禽類.

(1)禽流感病毒不斷出現(xiàn)新型,其根本原因是病毒結(jié)構(gòu)中 _________ 發(fā)生了改變.資料中的“不要近距離接觸不明野鳥和禽類”,從預(yù)防傳染病的措施來(lái)看是為了 _________。

(2)H5N1禽流感疫苗是否可以用來(lái)預(yù)防H7N9禽流感呢?下列是科研人員對(duì)有關(guān)動(dòng)物進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完善以下實(shí)驗(yàn)步驟,判斷實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)原因.

【材料用具】健康小雞若干只、H5N1禽流感疫苗、H7N9禽流感病毒、注射器等.

【實(shí)驗(yàn)步驟】第一步:將健康小雞若干只均等地分為兩組,甲組為實(shí)驗(yàn)組,乙組為對(duì)照組.

第二步: _________ 

第三步:一段時(shí)間后,分別給甲、乙兩組小雞注射H7N9禽流感病毒,觀察其狀況.

【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】甲組小雞 _________ ,乙組小雞感染了H7N9禽流感.

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】H5N1禽流感疫苗不能預(yù)防H7N9禽流感.

【分析原因】注射H5N1禽流感疫苗,小雞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體不能和H7N9禽流感病毒結(jié)合,因此這種免疫具有 _________ 的特點(diǎn).

 

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