A、同一株菊花上綻放出不同的花朵 | B、“試管”嬰兒的誕生 | C、克隆羊“多利”的問世 | D、組織培養(yǎng)無毒馬鈴薯 |
科目:初中生物 來源: 題型:
A、接穗和砧木要選擇恰當 | B、接穗和砧木要保持濕潤 | C、接穗和砧木的形成層要緊密結合 | D、嫁接的時間要選擇恰當 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、扦插 | B、嫁接 | C、組織培養(yǎng) | D、通過產生種子繁殖后代 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、試管嬰兒技術通過有性生殖實現 | B、進行無性生殖的植物不能產生生殖細胞 | C、秋海棠的葉繁殖屬于無性生殖 | D、草莓匍匐莖上長出新個體屬于無性生殖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 | B、受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 | C、幼蛙→蝌蚪→受精卵→成蛙 |
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