圖中甲、乙、丙三條曲線分別表示食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)（蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉）在消化道中的變化情況，圖中曲線甲表示______的消化，從圖中可看出，消化的主要部位在______．
營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入消化道的先后順序是：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，其中具有消化功能的器官是口腔、胃、小腸．淀粉在口腔內(nèi)就開(kāi)始消化，蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開(kāi)始消化，脂肪只能在小腸內(nèi)消化．
從圖中可以看出，物質(zhì)甲最先被消化，然后是物質(zhì)乙被消化，最后是丙被消化，可以判斷甲是淀粉，乙代表蛋白質(zhì)，丙代表脂肪．所以曲線甲代表淀粉．
小腸長(zhǎng)約5～6 m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的，有利于營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入小腸內(nèi)壁的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管中；因此小腸是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所．
故答案為：淀粉；小腸．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在酶的作用下，細(xì)胞內(nèi)把氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，這個(gè)復(fù)雜的化學(xué)變化最初是（　�。�
A．合成新蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)氨基作用
C．脫氨基作用D．氨基酸脫浚作用

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

人們?cè)诔责z頭時(shí)，會(huì)感覺(jué)到有些甜味，原因是饅頭中的______在______的作用下，部分轉(zhuǎn)變成麥芽糖．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

在人體消化系統(tǒng)中，口腔部的消化腺分泌的消化液能將部分______分解成______．人體最大的消化腺是______，它能分泌______．消化道中最膨大的部分是______，能為生命活動(dòng)提供能量的三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，______在此開(kāi)始被消化．消化吸收的主要場(chǎng)所是______，經(jīng)過(guò)此處消化吸收后的食物殘?jiān)鼘⑼迫隷_____．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在潔凈的試管中加入1毫升花生油，滴入5滴新鮮的雞的膽汁，搖勻后液體成為乳狀液，說(shuō)明（　　）
A．膽汁中含有脂肪酶，將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)
B．膽汁中不含脂肪酶，也可以將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)
C．膽汁中含有脂肪酶，但不能將花生油徹底消化
D．膽汁中不含脂肪酶，只是將花生油乳化成了細(xì)小的油滴

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

人體的消化過(guò)程是指（　�。�
A．將有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物的過(guò)程
B．牙齒咀嚼，胃腸蠕動(dòng)的過(guò)程
C．將大分子的復(fù)雜的有機(jī)物分解成能被吸收的小分子物質(zhì)的過(guò)程
D．消化腺分泌消化液的過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

對(duì)淀粉初步消化的器官是______，對(duì)蛋白質(zhì)初步消化的器官是______，對(duì)全部營(yíng)養(yǎng)都能充分消化的器官是______．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)人體消化和吸收機(jī)理的認(rèn)識(shí)，其中合理的是（　　）
A．消化腺中肝臟能分泌膽汁
B．淀粉和蛋白質(zhì)最早在口腔中被消化
C．膽汁中沒(méi)有消化酶，對(duì)食物消化不起作用
D．小腸能吸收麥芽糖、葡萄糖等，是吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

良好的飲食習(xí)慣與合理均衡的營(yíng)養(yǎng)能促進(jìn)身體的生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力。下列四種習(xí)慣中屬于不良習(xí)慣的是
A．一是三餐，按時(shí)進(jìn)餐B．不吃早餐，吃好午餐和晚餐
C．葷素搭配，合理膳食D．不挑食，不偏食，不暴飲暴食

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同步練習(xí)冊(cè)答案