(2011?瀘州)瀘州合江縣的果農(nóng)應用農(nóng)業(yè)技術,在荔枝大紅袍的樹上結出帶綠、楠木葉的果實,從而提高了經(jīng)濟效益.果農(nóng)采用的方法是( 。
分析:嫁接是指把一個植物體的芽或枝,接在另一個植物體上,使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體.據(jù)此作答.
解答:解:由分析可知嫁接屬于無性繁殖,沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程,因而后代一般不會出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會對接穗的遺傳性產(chǎn)生影響.因此要在荔枝大紅袍的樹上結出帶綠、楠木葉的果實,可采用的繁殖方法是嫁接,可以用帶綠、楠木葉的植株的枝或芽做接穗,用原來的樹做砧木,進行嫁接即可.可見C正確.
故選:C
點評:熟練掌握嫁接的知識,最好既能用已掌握的知識解答題目,又能用所學的知識指導我們的生產(chǎn)生活.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?瀘州)瀘州忠山公園綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,附近部分市民常在天剛微亮的時候來此晨煉.從生物學的角度分析得知,此時樹林里空氣不清新,不宜晨煉,導致這種情況的原因是由于植物的(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?瀘州)葵花籽是一種常見的美味食品,下列有關葵花籽的敘述正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?瀘州)如圖為某同學在顯微鏡下觀察并繪制的甲、乙兩個細胞圖,請據(jù)圖回答:
(1)甲圖2中具有控制生物性狀的
基因
基因

(2)乙圖中的7是
染色體
染色體
,5是
細胞膜
細胞膜
,能夠阻止噴灑在果實表面的農(nóng)藥進入果實的細胞中.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?瀘州)選取生長正常的爬山虎進行如下圖所示的光合作用實驗:
①實驗前應將此裝置放在黑暗處一晝夜后,移至光下幾小時,再將甲、乙、丙三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中.
②將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,觀察三片葉是否變藍.
(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是
將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡
將葉片內(nèi)原有的淀粉運走耗盡

(2)葉片A、B兩部分形成對照實驗,變量是

(3)將葉片用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向這三片葉上滴加碘液,其中葉片乙
不變
不變
藍色.乙和丙兩葉片形成對照實驗,可以說明
二氧化碳
二氧化碳
是光合作用的必須原料.如果將葉片丙的葉脈切斷葉片丙經(jīng)過上述①②步處理,其葉片顏色將
不變藍
不變藍

(4)根據(jù)以上實驗所得結論,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上種植大棚蔬菜為了提高產(chǎn)量,應采取的措施是
增加光照強度、延長光照時間、增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度
增加光照強度、延長光照時間、增加大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案