下列生物中能進(jìn)行光合作用的是（　　）
A、匍枝根霉B、水綿C、水螅D、靈芝
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

下列能正確表示光合作用過程的式子是（　　）
A、二氧化碳+水
光能
有機(jī)+氧
B、二氧化碳+水
 
有機(jī)物
C、二氧化碳+水
 
有機(jī)物+氧
D、二氧化碳+水
光能
葉綠體
有機(jī)物+氧

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列單細(xì)胞生物中，能進(jìn)行光合作用的是（　�。�
A、
酵母菌		B、
草覆蟲		C、
衣藻		D、
變形蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的產(chǎn)物是（　�。�
A、二氧化碳和水B、有機(jī)物和氧氣C、二氧化碳和氧氣D、有機(jī)物和二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：

光合作用的產(chǎn)物有（　　）
A、二氧化碳B、氧氣C、有機(jī)物D、水

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列組合中，哪一項(xiàng)是不正確的（　　）
A、植物→葉→細(xì)胞→葉綠體→光合作用B、動物→運(yùn)動系統(tǒng)→肌肉→收縮和舒張C、細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物個體D、口→咽→食道→胃→腸→肛門

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科目：初中生物 來源： 題型：

將桑葉的一個健壯葉片的主脈切斷，在陽光下照射幾個、消失后，剪下這個葉片，經(jīng)脫色后，用碘液處理，切口上半部分呈棕褐色（碘液顏色），切口下半部分葉片變藍(lán)，這說明光合作用需要（　�。�
A、水B、二氧化碳C、光D、葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

在同一植物的同一部位，分別于早晨、下午、深夜各摘取一片葉子，進(jìn)行脫色后用碘酒處理，結(jié)果是（　�。�
A、早晨摘取的葉片藍(lán)色較深B、傍晚摘取的葉片藍(lán)色較深C、深夜摘取的葉片藍(lán)色較深D、三個葉片的藍(lán)色深淺相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

綠肥植物是一種專門用作肥料的栽培植物，作物成熟后，可以就地翻壓，也可以異地施用，在農(nóng)業(yè)上利用綠肥植物目的是（　�。�
A、提高土壤的無機(jī)鹽成分B、增加土壤中有機(jī)物質(zhì)的含量C、給植物提供食物D、作為土壤中微生物的分解材料

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