給小孩接種牛痘可以預(yù)防瘧疾．
錯(cuò)誤
分析：此題考查的是計(jì)劃免疫的知識(shí)，接種牛痘可以預(yù)防天花病，據(jù)此答題．
解答：計(jì)劃免疫是指有計(jì)劃的進(jìn)行預(yù)防接種，以達(dá)到預(yù)防、控制和消滅某種傳染病的目的．如給少年兒童接種牛痘能有效的預(yù)防天花�。畯目乖�、抗體相互作用的免疫機(jī)理分析，牛痘疫苗相當(dāng)于抗原，接種到人體后，不會(huì)使人發(fā)病，但會(huì)刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，從而對(duì)天花病毒起到拮抗作用，而對(duì)其它的病原體不起作用，這種免疫屬特異性免疫．
故答案為：×．
點(diǎn)評(píng)：解答此題的關(guān)鍵是掌握常見(jiàn)的疫苗及其作用．英國(guó)發(fā)明了預(yù)防天花病的牛痘疫苗．天花病患者的死亡率仍高達(dá)三分之一，通過(guò)預(yù)防接種天花疫苗逐步控制了這種疾�。�
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

人體唾液中含有大量的溶菌酶具有殺菌作用，這屬于


  1. A.
    人體的第一道防線
  2. B.
    人體的第二道防線
  3. C.
    人體的第三道防線
  4. D.
    人體的特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

白化病是人類的遺傳病，這種病的致病基因是隱性基因a，現(xiàn)有一對(duì)膚色正常的夫婦，卻生了一個(gè)患白化�。ㄆつw、毛發(fā)缺色素）的孩子，請(qǐng)你分析并填寫(xiě)下列遺傳圖解．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

生物之間的信息交流是普遍存在的．正是由于________、________和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

下列現(xiàn)象中不屬于動(dòng)物間“通訊”的是


  1. A.
    警犬通過(guò)嗅覺(jué)找到藏匿的罪犯
  2. B.
    黑長(zhǎng)尾猴發(fā)現(xiàn)蛇時(shí)向同伴發(fā)出叫聲
  3. C.
    雌蛾分泌性外激素引誘雄蛾來(lái)交配
  4. D.
    蜜蜂通過(guò)特定的舞蹈讓同伴找到蜜源

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

在4支試管中分別注入胃液、唾液、腸液和膽汁10毫升，向其中各加入數(shù)滴動(dòng)物油振蕩，然后放入37℃的溫水中一段時(shí)間，觀察發(fā)現(xiàn)，1、3號(hào)試管無(wú)變化，2號(hào)試管的油滴逐漸溶解，4號(hào)試管呈乳濁狀．若各加入2滴冷卻的淀粉糊，振蕩后放入37℃的溫水中10分鐘后取出，各加入2滴碘液，1、4號(hào)試管中液體變藍(lán)，而2、3號(hào)試管無(wú)變化，試推測(cè)這4支試管中各盛的是哪種消化液？1號(hào)________；2號(hào)________；3號(hào)________；4號(hào)________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

葉肉細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的不同之處是：葉肉細(xì)胞中具有能進(jìn)行光合作用的________，而動(dòng)物細(xì)胞中沒(méi)有．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

從外形看，人體分為_(kāi)_______、________、________和________四部分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：單選題

魚(yú)類終生生活在水中，它適宜于水生生活的身體結(jié)構(gòu)是


  1. A.
    身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳
  2. B.
    身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳
  3. C.
    身體呈梭形，體表大多覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳
  4. D.
    身體呈棱形，體表都覆蓋著鱗片，用肺呼吸，用鰭游泳

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