【題目】水綿細(xì)胞的一個(gè)最明顯的特征是（ ）

A．細(xì)胞呈長(zhǎng)方形 B．細(xì)胞核很大

C．液泡很大 D．有螺旋形的葉綠體

【答案】D

【解析】

試題分析：水綿細(xì)胞的最外面是細(xì)胞壁，緊貼細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜，中央是細(xì)胞核，細(xì)胞質(zhì)中有很多大而明亮的液泡，綠色的是水綿的葉綠體，為帶形，呈螺旋狀排列。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所表示的是生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中的③是指（填“光合”或“呼吸”）作用，甲代表的生物類群是 ．
（2）近年來(lái)全球氣溫呈現(xiàn)變暖的趨勢(shì)，這與圖中的（填序號(hào)）過(guò)程加強(qiáng)有關(guān)．
（3）當(dāng)今世界提倡低碳生活．低碳是指減少二氧化碳的排放，低碳生活意味著低成本、低消耗、更健康的生活方式．從低碳生活的角度著，我們應(yīng)多吃圖中類生物．
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
（4）假設(shè)甲、乙、丙、一丁代表以上生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物，請(qǐng)據(jù)圖寫(xiě)出這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈： ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作酸牛奶時(shí)要加入的菌種是

A. 酵母菌 B. 甲烷菌 C. 醋酸菌 D. 乳酸菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人患腸炎時(shí)，通過(guò)消化道排出過(guò)多的水分“拉肚子”,是因?yàn)楹人唷?/span>（______）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)腎單位結(jié)構(gòu)功能示意圖回答下列問(wèn)題．

（1）人體泌尿系統(tǒng)的組成是 ．
（2）血液在流經(jīng)腎小球時(shí)，通過(guò)[]和[]的濾過(guò)作用，除和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分，都可以進(jìn)入腎小囊腔中，形成原尿．
（3）當(dāng)健康人的原尿流經(jīng)[]時(shí)，全部被重吸收回血液的成分是 ， 完全不被重吸收的成分是 ， 它和多余的水、無(wú)機(jī)鹽一起形成尿液．在圖中的液體是尿液（填圖中標(biāo)號(hào)）
（4）人體排尿，不僅能夠起到排出廢物的作用，而且對(duì)調(diào)節(jié)體內(nèi)的平衡也有重要的作用．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反射中，屬于人類特有的反射的是 ( )

A. 聽(tīng)到“酸梅”兩字分泌唾液

B. 看到酸梅分泌唾液

C. 拿到酸梅分泌唾液

D. 吃到酸梅分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列腺體中，屬于內(nèi)分泌腺的是 ( )

①垂體

②唾液腺

③淚腺

④甲狀腺

⑤胰島

⑥汗腺

⑦性腺

A. ①④⑤⑦ B. ①②③④

C. ②③⑥⑦ D. ④⑤⑥⑦

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）圖中序號(hào)[3]的名稱 ．
（2）人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)，運(yùn)動(dòng)劇烈時(shí)就會(huì)造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下，脫臼是從
里滑脫出來(lái)．
（3）運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)；把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2] ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)培養(yǎng)的老鼠比普通老鼠大許多，請(qǐng)回答：

（1）在轉(zhuǎn)基因鼠研究中，被研究的性狀是鼠個(gè)體的 ， 控制這個(gè)性狀的基因是 ．
（2）在生物代代繁衍的過(guò)程中，傳下去的是 ， 而不是 ．
（3）性狀與基因之間的關(guān)系是決定 ．

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