(8分)如下圖所示是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答:
(1)圖中操作步驟的正確順序是_____________________________。
(2)圖A示蓋玻片的放置,正確的方法是________________________,再輕輕放平,這樣可以___________________________。
(3)圖中步驟_______表示染色過(guò)程,染液是______________。
(4)如果D過(guò)程滴的水過(guò)多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
________________________________________________________。
(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為_(kāi)_____________。
(6)顯微鏡下觀察到的物體是倒像,若在顯微鏡下觀察到表皮細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缬覉D所示),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是__________________。
(1)D→C→A→B (2)使蓋玻片的一邊接觸載玻片上的水滴 避免產(chǎn)生氣泡 (3)B 稀碘液 (4)在蓋玻片的一側(cè)用吸水紙吸引
(5)氣泡 (6)逆時(shí)針?lè)较?/p>
【解析】該題考查的是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的有關(guān)內(nèi)容,正確的步驟是:擦、滴、取、展、蓋、染、吸,為了以防出現(xiàn)氣泡影響觀察效果,正確的蓋置方法是用鑷子夾住蓋玻片一側(cè)的邊緣,將它的另一側(cè)先接觸水滴,然后輕輕地放平,用碘液處理后的裝片,在顯微鏡下觀察時(shí),便于觀察,如果滴的水過(guò)多造成材料和玻片容易浮動(dòng),這時(shí)用吸水紙吸取多余水分,從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像,左右顛倒、上下顛倒,所以看到的方向是逆時(shí)針?lè)较颍敲磳?shí)際上的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颉?/p>
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:初中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山東東營(yíng)河口區(qū)初一上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(8分)如下圖所示是洋蔥表皮細(xì)胞裝片制作的幾個(gè)步驟,請(qǐng)回答:
(1)圖中操作步驟的正確順序是_____________________________。
(2)圖A示蓋玻片的放置,正確的方法是________________________,再輕輕放平,這樣可以___________________________。
(3)圖中步驟_______表示染色過(guò)程,染液是______________。
(4)如果D過(guò)程滴的水過(guò)多,材料和玻片容易浮動(dòng),你如何處理?
________________________________________________________。
(5)用顯微鏡觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物,輕壓蓋玻片,該物變形并移動(dòng),該物為_(kāi)_____________。
(6)顯微鏡下觀察到的物體是倒像,若在顯微鏡下觀察到表皮細(xì)胞中細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)方向是逆時(shí)針?lè)较颍ㄈ缬覉D所示),則其實(shí)際流動(dòng)方向應(yīng)是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源:2016屆湖南株洲天元區(qū)初一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)下圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)(2分)(A)圖所示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu),(B)圖所示為 細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)(2分)在制作能看到如圖所示的洋蔥表皮細(xì)胞和口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的時(shí)候,基本步驟依次是:凈片、( )、取材、入水、展材、( )、染色、觀察
(3)(3分,每個(gè)結(jié)構(gòu)全填正確才可以得滿分)動(dòng)物細(xì)胞、植物細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)是
[ ] [ ] 、
[ ] [ ] 、[ ] [ ] 。
(4)(1分)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(5)(2分)在細(xì)胞分裂時(shí),②和⑦的變化是先進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個(gè) ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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科目:初中生物 來(lái)源:山東省期末題 題型:讀圖填空題
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