【題目】下圖為草原生態(tài)系統(tǒng)請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）圖中生產(chǎn)者是________。

（2）鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為_______者。

（3）圖中有_____條食物鏈。

（4）如果狐大量減少，那么鼠和兔將會(huì)___________。

（5）該生態(tài)系統(tǒng)中還有一種成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是_______者。

【答案】 草 消費(fèi) 5 急劇增加 分解者

【解析】（1）草是綠色植物能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，為消費(fèi)者、分解者提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量，因此圖中草是生產(chǎn)者；（2）蛇、兔、鼠、狐、鷹等動(dòng)物不能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，必須直接或間接以草為食，因此鼠、兔、蛇、狐、鷹都是動(dòng)物，統(tǒng)稱為消費(fèi)者；（3）食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系形成的鏈狀結(jié)構(gòu)，圖中食物鏈有：草→兔→鷹；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鷹；草→鼠→蛇→鷹，共5條食物鏈；（4）如果狐大量減少，那么兔和鼠會(huì)因?yàn)槭ヌ鞌车目刂贫鴶?shù)量增加；（5）圖中草是生產(chǎn)者，動(dòng)物是消費(fèi)者，因此該生態(tài)系統(tǒng)中還有成分沒(méi)有畫(huà)出來(lái)它是分解者和非生物成分。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是河蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖和鯽魚(yú)的外部形態(tài)圖，請(qǐng)據(jù)圖和所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1）河蚌和鯽魚(yú)都能適應(yīng)水中生活：它們的呼吸器官都是_____；它們都能在水中運(yùn)動(dòng)，河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是________，鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是________。

（2）鯽魚(yú)的身體呈紡錘形，覆蓋鱗片，鱗片表面有黏液，可以_____。

（3）貝殼是由________的分泌物形成的。

（4）鯽魚(yú)的身體呈________，這有利于減少魚(yú)在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的________。

（5）鯽魚(yú)的身體兩側(cè)有一種特殊的感覺(jué)器官___，能夠感知___、速度和測(cè)定方位的作用。

（6）魚(yú)游泳時(shí)主要是靠________和________左右的擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，各種鰭起協(xié)調(diào)的作用。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)如圖回答：圖中1表示的過(guò)程是細(xì)胞的_____過(guò)程，其結(jié)果使得細(xì)胞_____。圖中2表示的是細(xì)胞_____的過(guò)程，其結(jié)果形成了_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一些同學(xué)沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)他們的身體有沒(méi)有傷害呢？有人做了用健康的成年雄性大鼠進(jìn)行了一次探究，請(qǐng)你幫他完善實(shí)驗(yàn)方案，并回答相關(guān)問(wèn)題

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是：電腦輻射對(duì)雄性大鼠的身體有沒(méi)有傷害？請(qǐng)你作出假設(shè)：_____。

（2）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將健康的成年雄性大鼠隨機(jī)分成兩組，每組8只，甲組置于未開(kāi)機(jī)的電腦前，乙組置于_____的電腦前；其他飼料條件相同，六十天后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖

（3）本實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是_____。

A、電腦游戲種類 B、電腦是否開(kāi)機(jī) C、大鼠的身體狀況

（4）每個(gè)實(shí)驗(yàn)組都用了8只而不是1只大鼠，目的是_____。

（5）從表中數(shù)據(jù)可看出，電腦輻射影響了_____組大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的正常發(fā)育。

（6）數(shù)據(jù)顯示，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)大鼠的健康有害，這對(duì)我們中學(xué)生有什么啟示？答：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作動(dòng)物細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，要先在載玻片上滴一滴生理鹽水，主要是為了（ ）
A.殺滅細(xì)菌
B.保持細(xì)胞的形態(tài)，防止細(xì)胞吸水漲破
C.利于蓋蓋玻片
D.動(dòng)物細(xì)胞染色

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡放到實(shí)驗(yàn)桌上的正確位置是（ ）
A.實(shí)驗(yàn)者的正前方，鏡筒朝后
B.實(shí)驗(yàn)桌的中央，鏡筒朝前
C.最接近光源的地方
D.實(shí)驗(yàn)者的前方略偏左（距臺(tái)邊7厘米左右），鏡筒朝前

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫_____。完成下圖_____

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】福建廈門珍稀海洋物種國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)保護(hù)的對(duì)象是（　�。�
A.珍稀野生動(dòng)物及其賴以生存的環(huán)境
B.珍稀瀕危動(dòng)物
C.所有生物
D.珍稀野生動(dòng)物所生存的環(huán)境

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于特異性免疫的圖是（　　）

A. 皮膚的屏障作用B. 溶菌酶溶解病毒

C. 吞噬細(xì)胞吞噬病菌D. 淋巴細(xì)胞的免疫作用

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案