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鯽魚在水中不停地吞水,主要是
A.吸收水分B.捕食水中的微小動物
C.調節(jié)體溫D.進行呼吸
D
對人而言,氧氣的攝取是以空氣為介質,參與人體呼吸,魚生活在水中,沒有氣態(tài)空氣,所以魚就借助特殊的呼吸器官------鰓,通過鰓來攝取水中的溶解氧氣。通過鰓蓋的張合,將水吸進去,通過鰓部,將氧氣通過鰓絲上的毛細血管吸收進血液,同時將高濃度的二氧化碳排出,將水從口中吐出。故本題選。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

動物的運動方式與結構相適應。青蛙能中水中游泳,與之相適應的結構是(    )
A.后肢發(fā)達B.舌尖分叉
C.體表有粘液分泌D.趾間有蹼

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

學習青蛙生活史,請完成如下觀察與記錄:(11分)
青蛙生長發(fā)育過程

特點或變化
卵的外面有透明的膜,卵朝上的部分黑褐色,朝下的部分淺色。剛孵化出來最初用________進行呼吸,有尾,無_______,身體體形象______類動物;先長出后肢,再長前肢,尾逐漸消失。該發(fā)育過程叫____________。
思考的問題
其形態(tài)像魚,說明青蛙與魚類具有一定的________________關系。成體用__________呼吸,皮膚能____________________________。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

俗話說”魚兒離不開水”,離開水的魚很快就會死亡的原因是(     )
A.體表干燥B.無法呼吸
C.體內缺水D.心臟停止跳動

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

大多數(shù)水生動物不僅能自由地生活,而且能夠快速地逃避敵害。下列各項中與魚類防御敵害有關的是:
A.游泳B.用鰓呼吸C.捕食D.體表有鱗片

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

養(yǎng)金魚的人,總要在魚缸里放一些新鮮水草,你認為他這樣做的主要目的是
A.清潔魚缸里的水  B.使魚缸更富生氣
C.供給魚新鮮食料  D.增加水中氧的含量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

魚在水中不停地“喝水”其實是
A.呼吸B.取食C.玩D.游泳

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是鯽魚外形圖,請回答后面的問題:

(1)魚之所以能生活在水中,兩個至關重要的特點是:                                                 ,在游泳時能減少水的阻力的體形特點是              。
(2)若從鯽魚的口的前方滴入紅墨水,則最先從               見到紅墨水流出。
(3)鯽魚在游泳時,如果它不能保持前進的方向。原因是[  ]           失去了作用。
(4)當鯽魚受到驚嚇時,它的游動速度加快,這個動力來自                     ,同時它能轉向逃走,這是[  ]         和[  ]         協(xié)調作用的結果。
(5)我們在探究魚鰭的作用時,僅靠觀察難以得出正確的結論。若以捆扎魚鰭的方法來探究魚鰭的作用,你設想的過程是                                                  
                                                                 

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物,下列哪項不是爬行動物的主要特征( 。
A.在水中產卵B.用肺呼吸
C.體表有角質鱗片或甲D.卵有堅韌的卵殼

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