某校生物課外活動(dòng)小組在2012年不同季節(jié)，隨機(jī)調(diào)查了本校1000名學(xué)生患流行性感冒（簡稱流感）的情況，調(diào)查結(jié)果如下表：
調(diào)查總?cè)藬?shù)
患流感的人數(shù)
春季
夏季
秋季
冬季
1000
162
51
53
131
（1）據(jù)表格數(shù)據(jù)分析：2012年該校學(xué)生在           （填季節(jié)名稱）患流感的人數(shù)最多。
（2）引發(fā)流感的病原體沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成，該病原體屬于         （選填“細(xì)菌”、“真菌”或“病毒”）。
（3）明明同學(xué)接種過水痘疫苗，但對流感不具免疫力，原因是她的體內(nèi)沒有產(chǎn)生能抵抗流感病原體的         ，這屬于人體         免疫的特征。
（4）針對活動(dòng)小組的調(diào)查結(jié)果，校醫(yī)及時(shí)給同學(xué)們普及傳染病流行和預(yù)防知識(shí)，并建議同學(xué)們積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)以提高抗病能力。從預(yù)防傳染病的角度分析，該措施屬于               。
（1）春季 （2）病毒（3）抗體  特異性 （4）保護(hù)易感人群

試題分析：由表中數(shù)據(jù)可知，春季流感發(fā)病率最高（2）病毒的結(jié)構(gòu)簡單，由遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼構(gòu)成（3）注射疫苗是特異性免疫，具有特異性，即針對特定的病原體起作用。（4）積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)以提高抗病能力，屬于保護(hù)易感人群。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

觀察下邊的顯微鏡示意圖，回答相關(guān)問題（在【 】內(nèi)填代號(hào)，在     上填寫文字）：

（1）顯微鏡的結(jié)構(gòu)中起放大作用的是【①】   和【③】    。
（2）能使②快速升降的是【 】      。
（3）光線較弱時(shí)，可選用⑥的       。
（4）將染過稀碘液的人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片放在顯微鏡下觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞中的      染色最深。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

引起人和動(dòng)物患病的病毒、細(xì)菌、真菌、寄生蟲等都是
A．傳染源B．病原體C．傳播途徑D．病蟲害

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

艾滋病可防可控但目前不可治，引起人患艾滋病的病原體結(jié)構(gòu)是由_____________組成；甲與乙是同班同學(xué)，由于甲得了流感而乙被感染也得了流感，那么，乙在得流感前后的身份在傳染病學(xué)上分別屬于        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

閱讀資料，回答問題
手足口病是由腸道病毒引起的傳染病，多發(fā)生于5歲以下兒童，可引起手、足、口腔等部位的皰疹，少數(shù)患兒可引起心肌炎等并發(fā)癥，甚至死亡。引發(fā)手足口病的腸道病毒以柯薩奇病毒A16型和腸道病毒71型最為常見。病毒可以通過唾液飛沫或帶有病毒之蒼蠅叮爬過的食物，經(jīng)鼻腔、口腔傳染給健康兒童，也可因直接接觸而傳染。手足口病目前并無疫苗。疾控專家建議大家，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到飯前便后洗手、不喝生水、多通風(fēng)。
（1）手足口病的病原體是________________________，傳染源是________________，傳播途徑是________________。
（2）專家的建議主要是預(yù)防傳染病的哪個(gè)措施？________________。為預(yù)防手足口病你還有哪些好的建議？______________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列生物中，屬于病原體的是
A．蛔蟲B．蚊C．蠅D．鼠

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

2007年1月15日據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，新發(fā)現(xiàn)2例人感染禽流感病例，對于禽流感病人采用集中收治、隔離治療的方法符合預(yù)防傳染病流行中的___________環(huán)節(jié)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

狂犬病是一種由狂犬病病毒所致的人畜急性傳染病。2010年4月，某地發(fā)生了狗傷人事件，疾病控制中心的醫(yī)生為傷者注射了狂犬病疫苗。
（1）狂犬病的病原體是______________________-，它只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這個(gè)過程就是它的__________。
（2）狂犬病疫苗進(jìn)入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗病原體的特殊蛋白質(zhì)，即_______，從而將入侵的病原體消除，這種免疫屬于特異性免疫，其特點(diǎn)是__________________、____________________________。
（3）該患者被狗咬傷后，傷口外出血，若血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出，則可判斷該出血為______________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

預(yù)防接種的目的是（  ）
A．控制傳染源B．保護(hù)易感人群C．切斷傳播途徑D．加強(qiáng)營養(yǎng)

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同步練習(xí)冊答案