列舉兩例人體的內分泌腺（1例1分，共2分）
略
人體的內分泌腺有垂體、甲狀腺、腎上腺、胸腺、胰島和性腺等，內分泌腺沒有導管，分泌的物質叫做激素，直接進入腺體的毛細血管中。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

糖尿病患者是由于
A．胰島素分泌不足B．胰島素分泌過多
C．甲狀腺素分泌不足D．生長激素分泌不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

陳阿姨在尿檢時發(fā)現(xiàn)糖尿，糖尿形成的原因可能是
A．生長激素分泌過多B．胰島素分泌不足
C．胰島素分泌過多D．甲狀腺激素分泌不足

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

合成甲狀腺激素的原料是
A．蛋白質B．碘C．葡萄糖D．無機鹽

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

(齊陵一中----劉翠紅)（5分）為了探究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育形態(tài)變化的影響，某同學利用30只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪，制定并實施如下實驗計劃：
⑴．將3個玻璃缸分別編為1號，2號，3號。
⑵．在3個玻璃缸中分別放入2000mL提前晾曬3～4天的自來水和等量的新鮮水草，然后在每個玻璃缸中放入10只蝌蚪。
⑶．在1號玻璃缸中加入甲狀腺激素5mg;在2號玻璃缸中加入甲狀腺抑制劑(甲硫咪唑)5mg.3號玻璃缸作為對照,缸中不加藥.
⑷．向1號,2號玻璃缸連續(xù)投藥7天，每天一次,藥量相同.在喂養(yǎng)過程中，每兩天換一次水，每次換3/4的水，每天還需喂飯粒少許。
⑸．每隔1天(或2天)觀察一次，觀察時用小網(wǎng)將蝌蚪撈出來放在培養(yǎng)皿中，再將培養(yǎng)皿放在坐標紙上(1mm×1mm)，觀察并且測量蝌蚪的體長變化，前肢和后肢的生長情況，尾的變化等，特別要注意觀察1號玻璃缸中蝌蚪的形態(tài)變化。
⑹．連續(xù)觀察10～20天，把每次觀察,測量到的結果記錄下來。
請分析回答：
⑴選取蝌蚪為實驗材料的原因是其發(fā)育過程為__________.
⑵要說明甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,本實驗中共有___組對照實驗。
⑶預測結果：1號缸蝌蚪______________;3號缸蝌蚪按正常時間發(fā)育成蛙；2號缸蝌蚪則_______________,此實驗結果說明___________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

完成實驗：甲狀腺激素有促進蝌蚪發(fā)育的作用。現(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質等材料。請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用：
（1）實驗變量：_________­­­________________________________________________。
（2）實驗設計：
①兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入_________只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。
②A缸_____________________；B缸___________________________。
③每天做好觀察記錄。
（3）實驗結果：___________________________________________________。
（4）得出結論：__________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我們周圍的糖尿病患者是因為體內缺乏（   ）
A．生長素B．甲狀腺激素C．性激素D．胰島素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

某人20歲，身高1米，智力低下，造成這種現(xiàn)象的原因可能是(     )。
A．幼年時期生長激素分泌過少B．成年后，生長激素分泌過多?
C．嬰幼兒期甲狀腺激素分泌不足D．嬰幼兒期甲狀腺激素分泌過多?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

食物中缺乏維生素C會使人得侏儒癥。                            （   ）

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同步練習冊答案