【題目】下列能發(fā)育成種子的是（ ）
A.胚珠
B.子房
C.受精卵
D.受精極核

【答案】A
【解析】解：當(dāng)一朵花開(kāi)發(fā)之后必須完成傳粉與受精，才能結(jié)出果實(shí)和種子，傳粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱頭上的過(guò)程．受精是指精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程．一般當(dāng)花完成傳粉與受精后只有子房進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí)．果實(shí)與種子的形成圖如下：

可見(jiàn)，傳粉受精完成以后，子房發(fā)育成果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，珠被發(fā)育成種皮，受精卵發(fā)育成胚，受精極核發(fā)育成胚乳．
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了種子的結(jié)構(gòu)和果實(shí)與種子的形成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握蠶豆種子：種皮、胚（胚芽、胚軸、胚根、子葉;玉米（果實(shí)）種子：（果皮和）種皮、胚、（胚芽、胚軸、胚根、子葉（1片））、胚；果實(shí)和種子的形成：子房—果實(shí)；受精卵—胚；珠被—種皮；胚珠—種子；子房壁—果皮才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體抵御疾病的第一、二道防線是生來(lái)就有的，不針對(duì)某一種病原體，對(duì)多種病原體都有一定的防御功能。

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【題目】被譽(yù)為“裸子植物的故鄉(xiāng)”的國(guó)家是（ ）

A. 俄羅斯 B. 中國(guó) C. 美國(guó) D. 澳大利亞

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【題目】連接生命世界和無(wú)機(jī)自然界的兩個(gè)重要環(huán)節(jié)是 （ ）

A、生產(chǎn)者和非生物的物質(zhì)和能量 B、生產(chǎn)者和消費(fèi)者

C、生產(chǎn)者和分解者 D、消費(fèi)者和非生物的物質(zhì)和能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象能遺傳給后代的是（ ）

A. 家兔毛的顏色

B. 因陽(yáng)光照射而明顯變黑的皮膚

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題．（[]內(nèi)填代號(hào)）

（1）人體內(nèi)最大的消化腺是[] ．
（2）消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[] ．
（3）淀粉的消化從口腔開(kāi)始，由[]分泌的唾液淀粉酶將淀粉消化為 ．
（4）蛋白質(zhì)的消化是從[]開(kāi)始的，蛋白質(zhì)最終被消化為 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是各種微生物，看圖回答問(wèn)題：（填寫(xiě)序號(hào)）
（1）A與B以及C在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：A無(wú)成型的。
（2）圖中屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是。
（3）圖中進(jìn)行孢子生殖的是 ， 進(jìn)行分裂生殖的是。
（4）制作葡萄酒時(shí)，可以利用圖中微生物進(jìn)行發(fā)酵。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】吸入的氧氣從肺泡內(nèi)進(jìn)入血液的原理是（　�。�
A.氣體擴(kuò)散
B.呼吸作用
C.消化作用
D.呼吸運(yùn)動(dòng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，與其消化功能無(wú)關(guān)的是

A. 小腸壁內(nèi)的腸腺能分泌腸液

B. 小腸壁內(nèi)有肌肉

C. 小腸是消化管中最長(zhǎng)的一段，一般5—6米長(zhǎng)

D. 小腸絨毛壁由一層上皮細(xì)胞組成，而且絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管

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同步練習(xí)冊(cè)答案