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【題目】下列關于細胞分化的敘述,正確的是(  )
A.細胞分化的結果是形成不同的系統(tǒng)
B.細胞分化的結果是形成不同的組織
C.細胞分化的結果是形成不同的器官
D.細胞分化的結果是使細胞數(shù)目增多

【答案】B
【解析】解:細胞分裂產生的新細胞起初在形態(tài)、結構方面相似,都具有分裂能力,在發(fā)育過程中這些細胞各自具有了不同的功能如保護、營養(yǎng)、輸導等功能,形態(tài)結構也發(fā)生了變化,即細胞分化從而形成了不同的細胞群,我們把形態(tài)結構功能相同的細胞群稱之為組織,如分生組織、營養(yǎng)組織、保護組織、輸導組織等.因此細胞分化的結果是形成組織.細胞分化如圖:

因此關于細胞分化的敘述,正確的是細胞分化的結果是形成不同的組織.
故選:B
【考點精析】根據題目的已知條件,利用細胞分化形成組織的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握經細胞分化形成的各種各樣的細胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結構相似、功能相同的細胞聚集起來所形成的細胞群叫做組織.

練習冊系列答案
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【題目】圖是水綿的結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)寫出圖中各部分結構的名稱.
;④;⑤
(2)把一團水綿放到盛水的燒杯中,在陽光下照射,燒杯中有氣泡產生.收集這些氣體,用帶火星的火柴檢驗,火柴會 , 說明氣體的成分是

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A.甲圖所示的是動脈血管
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C.丙圖所示血管的血管壁最厚
D.丙圖所示血管的血流速度最慢

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A.肺位于胸腔內 C.肺泡壁薄,僅由單層細胞構成

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A. 細胞膜、線粒體、葉綠體B. 液泡、葉綠體、細胞膜

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【題目】當血液通過肺泡周圍毛細血管時,氧含量發(fā)生變化,下列正確的表示該變化的曲線是( )
A.
B.
C.
D.

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【題目】圖是細胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯誤的是( )

A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③表示細胞分化
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【題目】表是對某校初三學生進行體檢后,據表分析回答下列問題:

樣品

檢測項目

部分學生檢測結果

正常參考值范圍

血檢

白細胞

6.8

5.3

13.0

5.0~10.0(×109個/L)

紅細胞

4.8

3.0

5.1

3.5~5.5(×1012個/L)

血紅蛋白

130

80

140

110~1 60(g/L)


(1)護士抽血時,要將針刺部位的(填“近心端或遠心端”)用膠皮管捆扎.
(2)依據乙血檢中紅細胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有 . 從平時的飲食方面,醫(yī)生建議他多吃蛋白質含量高和富含無機鹽的食物.
(3)丙血檢顯示高于正常值,說明體內有炎癥.

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