(16分)右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答:

①肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換是通過       實現(xiàn)的,肺泡中的氧氣是通過        作用進入血液的。
②途中血管(6)的名稱是          ,(6)中流的是    血,與(5)處血液相比,減少的成分是               ;
③血液由(4)射出,流經(jīng)(7)、(8)到(1)的循環(huán)途徑叫    ,在組織細胞處進行氣體交換的結(jié)果是    血變成     血 
(1)呼吸運動 氣體擴散 (2)肺靜脈 動脈  二氧化碳 (3)體循環(huán)  動脈 靜脈

試題分析:(1)人體呼吸的四個環(huán)節(jié)是肺通氣、肺泡內(nèi)的氣體交換、氣體在血液中的運輸、血液與組織細胞間的氣體交換。肺泡與外界環(huán)境進行氣體交換的過程叫肺通氣,胸廓有節(jié)律的擴大和縮小叫做呼吸運動,呼吸運動包括吸氣和呼氣兩個過程,呼吸運動是肋間肌和膈肌收縮和舒張的結(jié)果,實現(xiàn)了肺通氣肺。通過呼吸運動外界空氣進入肺部,血液流經(jīng)肺部毛細血管時,肺泡與肺泡周圍毛細血管內(nèi)的血液之間進行氣體交換,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,這樣血液由含氧較少的靜脈血變成了含氧豐富的動脈血,這一過程是通過氣體擴散來實現(xiàn)的。
(2)心臟是血液循環(huán)的動力器官,血液循環(huán)是指血液在心臟和血管中的循環(huán)流動,包括體循環(huán)和肺循環(huán),起于心臟,匯合于心臟。體循環(huán)的路線是:左心室→主動脈→組織細胞的毛細血管→上下靜脈腔脈→右心房,交換的結(jié)果是由動脈血變?yōu)榱遂o脈血;肺循環(huán)的路線是:右心室→肺動脈→肺部的毛細血管→肺靜脈→左心房,交換的結(jié)果是由靜脈血變?yōu)閯用}血,可見體循環(huán)和肺循環(huán)起于心室,止于心房,心室連結(jié)的血管是動脈,心房連結(jié)的血管是靜脈,動脈和靜脈之間連結(jié)的是毛細血管。通過分析,圖中1是右心房,流的是靜脈血;2是右心室,流的是靜脈血;3是左心房,流的是動脈血;4是左心室,流的是動脈血;5是肺動脈,流的是靜脈血;6是肺靜脈,流的是動脈血;7是主動脈,流的是動脈血;8是上下腔靜脈,流的是靜脈血。因此,②途中血管(6)的名稱是肺靜脈,(6)中流的是動脈血,與(5)流的是靜脈血,相比較(6)中減少的成分是二氧化碳 ;③血液由(4)是左心室射出,流經(jīng)(7)主動脈、(8)上下腔靜脈到(1)右心房,這條循環(huán)途徑叫體循環(huán),在組織細胞處進行氣體交換的結(jié)果是動脈血變成靜脈血。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于人體呼吸道的敘述錯誤的是(  )
A.呼吸道都有骨或軟骨作為支架,保證氣體進出暢通
B.呼吸道腺細胞分泌的黏液含有殺菌物質(zhì),能清潔空氣
C.會厭軟骨在吞咽時蓋住喉口,以免食物進入氣管
D.鼻腔黏膜分布有豐富的毛細血管,可充分進行氣體交換

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

(1)假設(shè)你的鄰居一家---H被反鎖家中,煤氣中毒,敲門無人應答.請你指揮現(xiàn)場進行搶救.
第一步:______;
第二步:______;
第三步:______;
第四步:______;
(2)搶救時應注意的安全問題是:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列肺的結(jié)構(gòu)特點中,與肺泡進行氣體交換的功能無關(guān)的是
A.肺位于胸腔內(nèi)
B.肺泡壁薄,僅由單層細胞構(gòu)成
C.肺泡數(shù)目多,面積大
D.肺泡外表面纏繞著豐富的毛細血管

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下面是人體呼吸、泌尿及循環(huán)的部分結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答問題:

(1)經(jīng)過肺泡毛細血管網(wǎng)的氣體交換,A血管內(nèi)流的是          ,經(jīng)         與左心房相連。
(2)D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過                            兩個生理過程。與血漿相比,健康的人尿液中除了沒有葡萄糖外,也沒有          。如果血液中葡萄糖濃度過高,有一部分葡萄糖就會隨尿液排出,形成糖尿。糖尿病的病因一般是胰島所分泌的        不足引起的,因而對該類糖尿病患者可通過注射這種激素制劑來治療。
(3)F血管與心室相連,H血管與心房相連,F(xiàn)血管的名稱是             。心臟內(nèi)有防止血液倒流的         。食物中的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)消化主要由         (器官)吸收進入G的血液中。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖為模擬膈肌運動示意圖,其演示的是(  )
A.吸氣過程,此時膈肌收縮,胸廓擴大
B.吸氣過程,此時膈肌收縮,胸廓縮小
C.呼氣過程,此時膈肌舒張,胸廓擴大
D.呼氣過程,此時膈肌舒張,胸廓縮小

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

當你慢慢吸氣的時候,體內(nèi)的胸腔容積、肺以及肺內(nèi)的氣體壓力發(fā)生的變化是(   )
①胸腔容積縮小   ②胸腔容積擴大   ③肺收縮    ④肺擴張
⑤肺內(nèi)的氣體壓力減小   ⑥肺內(nèi)的氣體壓力增大
A.①③⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為模擬膈肌運動的示意圖。下列相關(guān)敘述中,正確的是
A.甲圖演示吸氣,膈肌收縮
B.乙圖演示吸氣,膈肌舒張
C.甲圖演示呼氣,膈肌舒張
D.乙圖演示呼氣,膈肌收縮

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

圖1是人體部分生理過程示意圖,A、B、C、D代表人體內(nèi)的器官,圖2是腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)如果圖1中的①—⑥代表生理過程,其中⑤代表重吸收作用,則圖1中的B代表            ,C代表            
(2)通過B器官進入血液的物質(zhì)最終到達組織細胞的      中,其作用是        。
(3)圖1中的⑤和⑥這兩個生理過程主要與圖2中的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)?請在圖2中標明相關(guān)結(jié)構(gòu)名稱。
(4)如果尿液中檢測到蛋白質(zhì),說明圖1中哪個過程發(fā)生異常?          。(填標號)
(5)仿照第(4)題,結(jié)合圖1編制一道試題,并提供參考答案。
試題:                                                                 
答案:                                                                 

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