強(qiáng)調(diào)上課坐姿端正的原因是（   ）

A．骨內(nèi)無機(jī)物的含量相對多，易骨折            B．骨內(nèi)有機(jī)物的含量相對多，易變形

C．骨密質(zhì)薄，易碎                                        D．骨松質(zhì)排列不整齊

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

小強(qiáng)上課時(shí)突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2013?綿陽）生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理．分析下列的諺語或詩句，請利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）請將“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含的食物鏈補(bǔ)充完整：樹→
蟬→螳螂→黃雀
蟬→螳螂→黃雀
．如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將
減少
減少
．（填“增多”、“減少”或“不變”）
（2）“黃鼠狼給雞拜年--沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關(guān)系．
（3）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)
水分
水分
是影響農(nóng)作物生長的一個(gè)重要非生物因素．
（4）“物以類聚，人以群分”．在自然界中很多生物都是成百上千個(gè)個(gè)體生活在一起，組成一個(gè)大“家庭”，它們之間通過
分工合作
分工合作
而有利于生存．
（5）“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，說的是生態(tài)系統(tǒng)成分中的
分解者
分解者
能將花瓣中的有機(jī)物轉(zhuǎn)變成簡單的物質(zhì)并供植物體重新利用．
（6）“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世界變化很大．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

閱讀以下資料，回答問題：
資料1：在淮河流域，由于污染不斷加劇，于1994年爆發(fā)了特大污染事故，致使洪澤湖1200萬千克魚、9萬千克蟹、2.5萬千克蝦死亡．著名的京杭大運(yùn)河污染也很嚴(yán)重，目前，蘇南大部城市河段發(fā)黑發(fā)臭，成為沒有動(dòng)物的“死河”．
資料2：貓爪藤原產(chǎn)巴西，上一世紀(jì)引種到我國廈門，并且由于缺少天敵而迅速蔓延開來．使美麗的鼓浪嶼“爬滿了憂傷”，當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)系統(tǒng)受到嚴(yán)重破壞．
資料3：古時(shí)候的商王到河南沁陽附近的太行山南側(cè)打獵，一次就獵獲了7頭亞洲象．但是，居住在這一地區(qū)的諸侯國大面積砍伐森林，開辟農(nóng)田，亞洲象推動(dòng)了在黃河流域的棲息地．到了公元前770～前477年間，亞洲象的分布區(qū)向南移到了淮河流域，西到漢水中游．又過了千余年，亞洲象的分布北界退到了長江以南，東端在浙江南部至福建北部．距今約1000年前，亞洲象已退到廣東、廣西和云南．目前，亞洲象在我國只生活在云南省西雙版納的南部，數(shù)量只有200余頭．
（1）造成生物多樣性面臨滅絕的威脅的原因是：
棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等
棲息地被破壞、偷獵（濫捕亂殺）、外來物種入侵、環(huán)境污染、其他原因等

（2）保護(hù)生物多樣性的有效措施有（至少答出兩點(diǎn)）：
保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．
保護(hù)生物的棲息環(huán)境、保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

（3）今年世界環(huán)境日中國的主題為“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎？”旨在強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)的理念，喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和行為，選擇綠色產(chǎn)品，節(jié)約資源能源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境．請你談一談這和保護(hù)生物多樣性的關(guān)系
在生活中我們可以做到：將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理，會(huì)減少廢舊電池對環(huán)境的污染；在郊游時(shí)，自備涼開水，少購買包裝飲料，會(huì)減少包裝袋造成的白色污染
在生活中我們可以做到：將使用后的廢舊電池集中起來，統(tǒng)一處理，會(huì)減少廢舊電池對環(huán)境的污染；在郊游時(shí)，自備涼開水，少購買包裝飲料，會(huì)減少包裝袋造成的白色污染
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科目：初中生物 來源： 題型：

生活中我們通常會(huì)用到一些描述生物與生物、生物與環(huán)境之間關(guān)系的諺語或詩句，這些諺語或詩句同時(shí)也蘊(yùn)含了一定的人生哲理．分析下面的諺語或詩句，請利用所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答問題：
（1）民俗說：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞．”這體現(xiàn)的是生物的
遺傳
遺傳
現(xiàn)象．
（2）“螳螂捕蟬，黃雀在后”暗含了一條食物鏈，在這條食物鏈中，如果黃雀被大量捕殺，那么在一定時(shí)間內(nèi)蟬的數(shù)量將
減少
減少
．  （填“增多”、“減少”或“不變”）
（3）“黃鼠狼給雞拜年-沒安好心”．黃鼠狼沒安好心的原因是黃鼠狼和雞之間是
捕食
捕食
關(guān)系．
（4）“滄海桑田”是指
海洋
海洋
生態(tài)系統(tǒng)與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)之間的相互轉(zhuǎn)變，其寓意是世事變化很大．
（5）“風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登”是在強(qiáng)調(diào)
水分
水分
是影響農(nóng)作物生長的一個(gè)重要非生物因素．

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