【題目】除( )外,生物體都是由( )組成的( )
A.病毒、細(xì)菌 B.細(xì)菌、細(xì)胞
C.病毒、細(xì)胞 D.病菌、細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物與環(huán)境的關(guān)系,下列說法錯(cuò)誤的是
A. 生物的生存依賴一定的環(huán)境
B. 生物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能等必須適應(yīng)環(huán)境
C. 生物與環(huán)境之間相互影響,相互作用
D. 生物的生存對環(huán)境沒有影響
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖顯示的是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,正確的順序是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④
C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】絳蟲的節(jié)片中,含有受精卵的節(jié)片不能叫做( )
A.頸節(jié) B.未成熟節(jié)片 C.成熟節(jié)片 D.妊娠節(jié)片
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人與黑猩猩的骨骼特征比較圖,據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中人的骨骼是 ___,黑猩猩的骨骼是 __,人的__骨更發(fā)達(dá),利于直立行走.
(2)圖中人的手是 __,人的手比黑猩猩的“手”更 ___.人手與黑猩猩的“手”都有_____,形狀相似。
(3)黑猩猩的頭骨是 ___,與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的__大, 黑猩猩的頜骨___.
(4)類人猿與人類的__相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為.這說明什么 ___
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示植物的三種生理活動(dòng)過程圖及植物葉片結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:
(1)甲圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分別代表植物的三項(xiàng)生命活動(dòng),其中過程( )_________釋放出的氣體( )______能夠使帶火星的木條復(fù)燃,因此,可以維持大氣中的___________ 。
(2)甲圖植物生長發(fā)育期間,其吸收的水分主要用于( )__________,其散失水分的門戶是乙圖中的( )________,如丙圖所示,它由一對成半月形的________細(xì)胞構(gòu)成。
(3)甲圖中能夠?yàn)橹参锏纳顒?dòng)提供能量的是( )_________過程,a氣體為_________
(4)植物的生長離不開有機(jī)物的積累,從這個(gè)角度考慮你知道哪些方法可促進(jìn)農(nóng)作物的生長提高產(chǎn)量,請任舉一例_______________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人工智能程序阿法狗大勝韓國著名棋手李世石,下列哪項(xiàng)能作為判斷智能機(jī)器人是否為生物的標(biāo)準(zhǔn)( )
A. 是否耗能 B. 能否運(yùn)動(dòng) C. 能否說話 D. 能否生殖
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