【題目】受精卵的形成是一個(gè)新生命的開始（______）

【答案】對

【解析】人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合，卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動，只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí)，才標(biāo)志著新生命發(fā)育的開始，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體，題干正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某國家級自然保護(hù)區(qū)內(nèi)有苔蘚植物206種，蕨類植物188種，裸子植物30種，被子植物2190種，蝶類有340多種，這體現(xiàn)了生物多樣性中的（ ）

A.遺傳多樣性B.物種多樣性

C.個(gè)體多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)制作并觀察口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片．請根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識回答：
（1）圖是制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的四個(gè)步驟，正確的順序應(yīng)是

A.①②③④
B.①②④③
C.①③②④
（2）該同學(xué)在顯微鏡對光時(shí)發(fā)現(xiàn)視野偏暗．他可選用鏡來提高亮度．
（3）該同學(xué)在正確對光后準(zhǔn)備觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋后，還不能在視野中找到細(xì)胞物像．其原因可能是
A.口腔上皮細(xì)胞不在視野中，應(yīng)適當(dāng)移動裝片
B.視野中光線偏暗，因此看不清口腔上皮細(xì)胞
（4）該同學(xué)選用的顯微鏡目鏡放大倍數(shù)為“10×”，物鏡放大倍數(shù)為“10×”，則物像的放大倍數(shù)為 倍．
（5）顯微鏡下看到的物像是 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】光是綠色植物制造有機(jī)物不可缺少的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）從生態(tài)系統(tǒng)中的成分來分析，圖中的草屬于 ．
（2）圖中各條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成 ．
（3）如果貓頭鷹的數(shù)量大量減少，鼠的數(shù)量大量增加，則短時(shí)間內(nèi)草會 ．
（4）寫出圖中最短的一條食物鏈?zhǔn)牵?/span> ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)桃樹的相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖（芽、枝條、花、葉片、果實(shí)）回答問題：
（1）圖一中的③將發(fā)育成圖二中的[] ．
（2）在圖五中我們食用的部分是由圖三中的[]發(fā)育而來的．
（3）圖二經(jīng)過圖四的生理過程可以獲得生命活動所需要的有機(jī)物，另外生命活動所需的水和無機(jī)鹽主要靠根尖的 （部位）從土壤中獲取．
（4）圖二中的b進(jìn)行光合作用所需的水是通過導(dǎo)管按途徑向上運(yùn)輸獲得．
（5）圖中桃的各部分結(jié)構(gòu)進(jìn)行生命活動所需的能量都是通過植物呼吸作用提供，但歸根結(jié)底能量都是來源于植物光合作用固定的 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管、肺組成．（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色植物白天只進(jìn)行光合作用，晚上只進(jìn)行呼吸作用．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物體中的沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A.細(xì)菌B.植物C.真菌D.肝炎病毒

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同步練習(xí)冊答案