8.根據(jù)病毒侵染細胞不同可以把病毒分為不同類群,艾滋病毒屬于(  )
A.噬菌體B.植物病毒C.動物病毒D.細菌病毒

分析 (1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,不能獨立生存,只有寄生在活細胞里才能進行生命活動.一旦離開就會變成結(jié)晶體.
(2)根據(jù)寄生生物的不同把病毒分為三類:動物病毒、植物病毒、細菌病毒.

解答 解:艾滋病病毒主要感染哺乳動物,因此艾滋病毒屬于動物病毒.
故選:C

點評 解答此類題目的關鍵是熟記病毒的結(jié)構(gòu)特點和分類.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.下表列出了A、B、C、D 共4種食物(各100克)中除水和無機鹽以外的主要成分
  食物 糖類
(克)
  脂肪
(克)
蛋白質(zhì)(克)維生素D(毫克)維生素C
(毫克)
維生素A
(毫克)
   A  19   3   6   23   330   9
   B  9.5  7.5  32   0    1   38
   C  58   3  13   59    45    0
   D  67   10  65    10    10    8
請依據(jù)以上的表格回答:表中哪一種食物最適合壞血病患者食用A,哪一種食物能提供較多的能量D.
A、A   B、B   C、C   D、D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.2009年年3月,甲型H1N1流感在墨西哥爆發(fā),并迅速向全球蔓延.我們應了解相關知識,積極做好防范工作.
(1)甲型H1N1流感病毒屬于該傳染病的病原體(填“病原體”或“傳染源”).
(2)疫情發(fā)生后,衛(wèi)生防疫部門對來自疫區(qū)的入境人員進行檢疫檢查,一旦發(fā)現(xiàn)甲流病人,立即隔離治療,從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,這些病人屬于控制傳染源.從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,對機場和車站進行消毒的措施屬于切斷傳播途徑.
(3)注射疫苗能有效控制甲型H1N1流感的蔓延.從控制傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,這種措施屬于計劃免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖為女性生殖系統(tǒng)的一部分,請據(jù)圖回答:
(1)女性的主要性器官是[③]卵巢,能產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素.
(2)精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵.是在圖中數(shù)字②所示的結(jié)構(gòu)內(nèi).
(3)受精卵不斷分裂形成胚胎并且植入圖中數(shù)字④所示結(jié)構(gòu)中.
(4)胎兒成熟后從圖中數(shù)字⑤所示的結(jié)構(gòu)中排出體外的過程叫分娩.
(5)子宮的作用是胚胎發(fā)育的場所.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.體細胞分裂后,新細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)與原體細胞相比有什么變化?( 。
A.是原細胞的一半B.與原細胞一致C.是原細胞的3倍D.是原細胞的2倍

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.醫(yī)院對于嚴重燙傷的病人要及時進行傷口消毒、消炎,大面積創(chuàng)傷還需要植皮等治療,下列說法錯誤的是( 。
A.皮膚具有保護作用,皮膚創(chuàng)傷容易導致感染
B.植皮治療時,植入皮膚的生發(fā)層可促進皮膚的成活
C.良好的血液循環(huán)是植皮成功的關鍵,皮膚的真皮中有血管分布
D.對病人進行血常規(guī)檢查會發(fā)現(xiàn)其白細胞數(shù)量少于正常值

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.蝸牛的有條紋(A)對無條紋(a)為顯性,現(xiàn)一生物興趣小組將兩只有條紋的蝸牛雜交(交配),后代出現(xiàn)了無條紋的蝸牛,則親代蝸牛的基因組成分別是( 。
A.AA×aaB.Aa×AaC.aa×aaD.AA×AA

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

17.關于細胞生長、分裂和分化的說法,正確的是( 。
A.正常細胞能夠無限地分裂
B.分裂時,染色體會進行復制
C.分裂后,新細胞與原細胞所含遺傳物質(zhì)不同
D.分化過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

18.細菌和真菌都是靠分裂生殖來繁衍后代×(判斷對錯)

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