棉鈴蟲是棉田中的一種害蟲，嚴(yán)重危害棉花．目前我國科技工作者用科學(xué)的方法培育出抗蟲棉，這種辦法是（　�。�
A、通過遺傳工程，培養(yǎng)出抗蟲新品種B、通過嫁接，培育出抗蟲新品種C、研制出新型化肥，以增加棉花抵抗力D、通過組織培養(yǎng)，培育出抗蟲新品種
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

利用
 
的原理，使植物組織在人工控制的條件下，通過細(xì)胞的
 
和
 
，快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段，稱為組織培養(yǎng)．這種生物技術(shù)主要是利用了植物細(xì)胞的
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味．你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫（　�。�
A、分裂生殖B、出芽生殖C、有性生殖D、無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

“無心插柳柳成蔭”，說明柳樹的繁殖方法適宜采用（　�。�
A、扦插B、嫁接C、壓條D、有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

據(jù)圖分析，下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（　�。�
A、①是嫁接，是人工營養(yǎng)繁殖B、①是無性生殖，②③是有性生殖C、①②③均是植物的生殖方式D、①②是無性生殖，③是有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

“無心插柳柳成蔭”，運用的繁殖方式是（　�。�
A、扦插B、嫁接C、通過種子繁殖D、組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

利用發(fā)芽的馬鈴薯塊莖繁殖新植物體的生殖方式屬于（　�。�
A、植物組織培養(yǎng)B、營養(yǎng)生殖C、嫁接D、有性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

如果將樹的頂芽去掉，樹的頂端很難生長，主要原因是破壞了（　�。�
A、保護(hù)組織B、輸導(dǎo)組織C、薄壁組織D、分生組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

紫脊天葵，別名血皮菜、紫脊菜等，是一種保健型蔬菜，人們常采用扦插的方式進(jìn)行繁殖．對扦插材料處理的方法不同，將影響扦插的成活率．在處理扦插的莖段時，在莖段下方是切成水平切口，還是切成斜向切口？請你設(shè)計一個實驗，探究哪種處理方法更容易使莖段成活．
（1）提出問題：紫脊天葵莖段下方的切口方向會影響紫脊天葵的成活率嗎？
（2）作出假設(shè)：
 
．
（3）實驗步驟：①準(zhǔn)備20支生長良好的紫脊天葵枝條，將它們剪成保留2個節(jié)的莖段，按要求處理莖段葉片和莖段上方切口．②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份，分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B，將A組的莖段下方切成
 
．將B組的莖段下方切成斜向切口．③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中，在相同且適宜的環(huán)境條件下培育．
請問該實驗的實驗變量是：
 
．
（4）觀察記錄：每天定時觀察A、B兩組的莖段看哪組先長出新葉，作好記錄．
（5）預(yù)測結(jié)果得出結(jié)論：
①如果斜向切口組先于水平切口組長出新葉，則斜向切口的莖段容易成活；
②如果水平切口組先于斜向切口組長出新葉，則
 
；
③如果水平切口組和斜向切口組同時長出新葉，則
 
．

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