科目:初中生物 來源: 題型:013
20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是
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A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.雜交育種
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科目:初中生物 來源:亮點激活蘇教版八年級生物(下) 蘇教版 題型:013
20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
B.克隆技術(shù)
C.細(xì)胞雜交
D.雜交育種
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科目:初中生物 來源:20l0-20ll學(xué)年山東省棗莊市臺兒莊八年級下學(xué)期期末質(zhì)量檢測生物試卷 題型:選擇題
20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.雜交
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科目:初中生物 來源: 題型:
20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中,他利用的生物技術(shù)是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù)
C.細(xì)胞雜交 D.雜交育種
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科目:初中生物 來源: 題型:
20世紀(jì)90年代,北京大學(xué)陳章良教授成功地將固氮基因整合到了小麥的DNA分子中。他利用的生物技術(shù)是( )
A.轉(zhuǎn)基因技術(shù) B.克隆技術(shù) C.細(xì)胞雜交 D.雜交育種
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