【題目】下面是人的幾種細胞,其中哪種細胞染色體數(shù)目與其他細胞不同( )
A. 受精卵 B. 心肌細胞
C. 皮膚生發(fā)層細胞 D. 精子
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小腸絨毛示意圖.據(jù)圖回答:
(1)填寫結構名稱:
[1];[2];[7] .
(2)[7]的分泌物叫做 , 生理作用是消化食物中的大分子有機物.
(3)食物的六大營養(yǎng)成分中,能直接吸收進入小腸絨毛內毛細血管中的有機物是 .
(4)進入小腸內的營養(yǎng)成分,必須被消化成氨基酸后,才能被吸收到小腸絨毛內的毛細血管中,經血液循環(huán)才能運輸?shù)饺砀骷毎?/span>
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【題目】尿的形成是連續(xù)的,而尿的排出是間歇的,原因是
A. 腎小球的濾過作用 B. 膀胱的貯尿作用
C. 腎小管的重吸收作用 D. 腎盂的貯尿作用
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【題目】如圖是生男生女圖解,依據(jù)圖回答問題.
(1)寫出圖解中序號所代表的性染色體組成:1 , 2 , 3 , 4 .
(2)基因控制生物的性狀,從圖中可知,由受精卵3發(fā)育成的個體,其性狀表現(xiàn)為 . 這對夫婦第一胎生育男孩的概率為 .
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【題目】下面是與生殖發(fā)育有關的示意圖,請分析回答下列問題:
(1)圖甲是葉蟬的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經過、、 三個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結構和生活習性相似,像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為 .
(2)乙、丙兩圖所示結構反映了兩種生物的生殖方式,都是;在乙結構中,雞卵進行胚胎發(fā)育的部位是[];在丙結構中,胎兒發(fā)育的場所是[a] .
(3)圖丁表示青蛙個體發(fā)育過程,它的起點是[1] , 其幼體蝌蚪有尾、用鰓呼吸,只能生活在水中;隨著發(fā)育的進行,還形成了能與空氣進行氣體交換的 , 發(fā)育為能上陸地生活的成蛙.
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【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的血涂片,分析正確的是( 。
A.細胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥
B.細胞②能釋放與血液凝固有關的物質
C.細胞③因富含血紅蛋白而顯紅色
D.細胞①和③都不能用來做DNA親子鑒定
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【題目】如圖為腎單位的結構模式圖和某健康人的血漿、原尿和尿液樣本分析數(shù)據(jù)表,請據(jù)圖回答下列有關問題:
主要成分 | 水 | 無機鹽 | 蛋白質 | 葡萄糖 | 尿素 |
樣本A(g/L) | 900.0 | 7.2 | 80.0 | 1.0 | 0.3 |
樣本B(g/L) | 960.0 | 11.0 | 0.0 | 0.0 | 18.0 |
樣本C(g/L) | 980.0 | 7.2 | 0.3 | 1.0 | 0.3 |
(1)腎單位結構模式圖中流動脈血的血管是 (填序號).
(2)樣品C初始出現(xiàn)的部位是 (填序號).
(3)腎單位結構模式圖中①④⑧中共同的物質是 .
(4)若樣品B中檢測到葡萄糖,則可能是 分泌不足.
(5)人體內運輸水和無機鹽的是血管,綠色開化植物體內運輸水和無機鹽的結構是 .
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