小紅喜歡在臥室栽種植物,但從生物學角度出發(fā),夜間不宜在臥室擺放過多植物,因為夜間植物
A.光合作用會吸收氧氣B.光合作用會釋放二氧化碳
C.呼吸作用會吸收氧氣D.呼吸作用會吸收二氧化碳
C

試題分析:植物在夜晚不能進行光合作用,不能釋放氧氣;只進行呼吸作用,消耗氧氣,釋放二氧化碳;臥室內(nèi)空間較小,氧氣不多,過多的植物過夜,會消耗大量的氧氣,而人的呼吸作用也要消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳;二者之間相互爭奪氧氣,導致臥室內(nèi)氧氣消耗過快,還會因植物的呼吸作用釋放的二氧化碳而使室內(nèi)空氣變得渾濁,從而影響人的健康.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,證明“在有光條件下,氧氣是否由綠色植物釋放出來”和“光是植物進行光合作用的條件”的對照實驗裝置分別是:
A.甲與乙、甲與丁B.甲與丙、甲與乙
C.甲與丁、乙與丙D.甲與乙、乙與丙

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)措施中,應(yīng)用了光合作用原理的是()
A.移栽樹苗時,根部帶有一小塊土坨
B.播種玉米時,要保持適當?shù)拈g距
C.早春播種后,使用透光塑料薄膜覆蓋地表
D.移栽樹苗時,剪去樹苗的部分樹葉

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

學習生物學知識時,用關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的名詞、概念聯(lián)系起來,可繪制思維導圖。請將“光合作用”思維導圖中的內(nèi)容補充完整:

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

在白天,植物能同時進行光合作用、呼吸作用和蒸騰作用。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

李大叔用溫室大棚生產(chǎn)蔬菜,為了提高溫室大棚內(nèi)蔬菜的產(chǎn)量,你認為他可以在溫室大棚內(nèi)采取的措施是
A.增加二氧化碳濃度B.增加氧氣濃度
C.大量施肥D.提高室內(nèi)溫度

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下圖為驗證植物呼吸作用嚴生二氧化碳的實驗示意圖。為使實驗獲得好的效果,實驗中選用的塑料袋顏色最好是
A.白色B.黑色C.紅色D.無色

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實際回答:

(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的                  
(2)萊農(nóng)采用白天適當增加光照,夜晚適當降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是:白天光照強、氣溫高,__________ 旺盛,合成有機物多;夜晚氣溫低,____________ 微弱,消耗有機物少。
(3)植物的光合作用維持了生物圈中的         平衡。因此綠色植物被人們稱為綠色的“                 ”

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗中,將部分葉片上下都用黑紙片遮住的目的是( )
A.便于操作B.作為對照
C.去掉部分葉片D.效果更好

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同步練習冊答案