【題目】世界上許多國(guó)家成立了蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng),并把蚯蚓養(yǎng)殖場(chǎng)稱為“環(huán)境凈化裝置”。蚯蚓能用來(lái)凈化環(huán)境的主要原因是( )
A.能在濕潤(rùn)土壤的深層生活 B.身體柔軟,能在垃圾中鉆洞
C.身體分節(jié),運(yùn)動(dòng)靈活自如 D.能分解枯葉、朽根等中的有機(jī)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】探究:蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來(lái)研究這個(gè)問題。試回答下列問題:
(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?
(2)作出假設(shè):_______________________________________________________
(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;
②如上圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取____只孑孓放入乙燒杯中;
③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;
④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;
⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是____________。
(4)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓________,乙燒杯中的孑孓 ______________。
(5)得出結(jié)論:_____________________________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖,該物質(zhì)是
A. 尿素 B. 無(wú)機(jī)鹽 C. 葡萄糖 D. 水
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),具體操作見下表:
甲組后來(lái)加入甲狀腺激素,結(jié)果又能繼續(xù)發(fā)育。下列判斷錯(cuò)誤的是( )
A. 甲狀腺能分泌甲狀腺激素 B. 甲狀腺激素會(huì)影響蝌蚪的發(fā)育
C. 該實(shí)驗(yàn)證明甲狀腺是內(nèi)分泌腺 D. 乙組在實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】宋代詩(shī)人蘇軾在《惠崇春江晚景》中寫道:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。”那么,這句詩(shī)描述的是哪一種非生物因素影響了鴨的生活?( )
A.水 B.空氣 C.溫度 D.光
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)圖甲是家蠶的發(fā)育過(guò)程,它的發(fā)育依次要經(jīng)過(guò)_______四個(gè)時(shí)期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,像這樣的變態(tài)發(fā)育過(guò)程稱為_________。
(2)在乙結(jié)構(gòu)中,雞卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是_______
(3)圖丁表示青蛙個(gè)體發(fā)育過(guò)程,它的起點(diǎn)是[ ]_______,
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)燒杯中盛有池水,杯的底部有生活著的水綿,在溫度等適宜的情況下需再給予什么條件,水綿會(huì)更快地浮上來(lái)?( )
A.葡萄糖 B.黑暗 C.黑暗和葡萄糖 D.光照
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于青春期的行為習(xí)慣要求,不恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. 合理膳食,認(rèn)真學(xué)習(xí) B. 積極參加各種體育文化活動(dòng)
C. 自主獨(dú)立,我行我素 D. 增強(qiáng)自我控制和自我保護(hù)意識(shí)
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