德國自2011年5月份以來出現(xiàn)了嚴重的腸出血性大腸桿菌感染引起的溶血性尿毒綜合癥病例。目前這場疫情已在全歐范圍造成34人死亡,近3000人感染入院。
(1)從結(jié)構(gòu)上看,腸出血性大腸桿菌屬于哪一類微生物? (    )
A.細菌B.真菌C.病毒D.放線菌
(2)腸出血性大腸桿菌疫情的流行必須同時具備三個基本環(huán)節(jié),腸出血性大腸桿菌感的染患者屬于其中的      
(3)大腸桿菌是人和動物腸道中的正常菌群,一般對人無害。腸出血性大腸桿菌是大腸桿菌的一個亞型,可引起感染性腹瀉,因能引起人類的出血性腸炎而得名。腸出血性大腸桿菌與大腸桿菌的差異這種現(xiàn)象在生物學(xué)上被稱為           。
(4)預(yù)防腸出血性大腸桿菌疫情要保持良好衛(wèi)生習(xí)慣,暫時避免生食西紅柿、黃瓜及生菜等。不要喝生水;飯前便后要洗手,接觸動物及其糞便后要徹底洗手。從預(yù)防傳染病的角度看,上述做法的主要目的是       
(1)A   (2)傳染源    (3)變異 (4)切斷傳播途徑
腸出血性大腸桿菌是桿狀的細菌,腸出血性大腸桿菌感的染患者能夠散播病原體,所以是傳染源,生物體的親代與子代之間,以及子代的各個體之間在性狀上存在著差異的現(xiàn)象叫做變異,傳染病的預(yù)防措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群,題中的做法屬于切斷傳播途徑。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在艾滋病病人中,不少人死于癌癥,這說明免疫的( )功能遭到破壞                                                     
A.清除體內(nèi)衰老、死亡和損傷的細胞
B.抵抗抗原的侵入,防止疾病的產(chǎn)生
C.破壞和排斥進入體內(nèi)的抗原物質(zhì)
D.監(jiān)視、識別和清除體內(nèi)產(chǎn)生的異常細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

注射疫苗可以利用人體的第 _____道防線建立起________免疫。(填“特異性”或“非特異性”)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

材料分析題:
2011年5月,南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后,陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷,他們患上了同一種傳染病,該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。
(1)該病的病因是( ▲ 
A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵
C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
(2)醫(yī)務(wù)人員通過對患者取樣物分析,找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu),僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成,這種生物屬于   ▲   (填“細菌”或“真菌”或“病毒”)。
(3)發(fā)生這種傳染病后,學(xué)校立即對所有教室進行消毒,這在預(yù)防傳染病的一般措施中屬于
           。
(4)該病痊愈后,體內(nèi)會產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而獲得對該病毒的免疫力,此種免疫類型屬于
          

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

人體的免疫器官主要有:     、          。人體具有     道免疫防線。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

與感冒一樣,當我們的身體遭到某些細菌、病毒、真菌等病原體侵襲時,就可能引起感染,并可能在人群中傳播。下圖表示傳染病流行的三個環(huán)節(jié)示意圖,請分析回答:(8分)

(1)傳染病具有     性和傳染性的特點,是由       引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。圖1中的患者屬于傳染病流行三個環(huán)節(jié)中的                  
(2)請你寫出圖2的兩條傳播途徑                                      。
(3)為預(yù)防傳染病流行,建議給圖3同學(xué)注射“預(yù)防針”。這種措施是:保護         。                  
其原理是:注入體內(nèi)的疫苗,會作為            (填“抗原”或“抗體”)刺激機體產(chǎn)生相應(yīng)         (填“抗原”或“抗體”),機體由此獲得           性免疫。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

今年3、4月份,我市部分學(xué)校的學(xué)生因患腮腺炎而被迫停課。腮腺炎是由腮腺炎病毒侵染腮腺引起的急性呼吸道傳染病,在兒童和青少年中較為常見,多流行于冬春季節(jié)。腮腺炎表現(xiàn)為腮腺的發(fā)炎與腫大,且伴有發(fā)燒及吞咽時的劇痛。
(1)腮腺是三對大的        中的一對,位于兩耳之前。
(2)腮腺炎的病原體是        
(3)腮腺炎具有傳染性和        的特點。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)患腮腺炎的學(xué)生應(yīng)立即隔離,至腮腺腫大完全消退后才可上學(xué),這在預(yù)防腮腺炎的措施上屬于          。
(5)患病后的學(xué)生可獲得免疫,這種免疫是特異性免疫。此外,人體免疫還包括       
免疫,如皮膚的屏障作用、白細胞的吞噬作用等。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:連線題

配伍題(請將下列疾病與右側(cè)的內(nèi)容進行合理搭配。每題1分,共5分)
26. 白血病         (   )           
A.可接種卡介苗預(yù)防
27. 冠心。ǎ
B.可以通過血液傳播
28. 艾滋。 )
C.近親結(jié)婚后代患病率增大
29. 血友。 )
D.與高脂飲食、缺乏運動有關(guān)
30. 肺結(jié)核         (   )           E.可用骨髓移植的方法治療

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:實驗題

(6分)海地當?shù)貢r間2010年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)發(fā)生里氏7.0級地震(根據(jù)中國地震臺網(wǎng)測定,海地當?shù)貢r間2010年1月12日下午發(fā)生里氏7.3級強烈地震),其首都太子港及全國大部分地區(qū)受災(zāi)情況嚴重。智利當?shù)貢r間2月27日凌晨,發(fā)生里氏8.8級強烈地震。約4個半小時后,太平洋海嘯預(yù)警中心向多個太平洋沿岸國家發(fā)出海嘯預(yù)警,其受災(zāi)情況也是可想而知。 地震災(zāi)難后,隨時都可能爆發(fā)多種傳染病,如霍亂、鼠疫、炭疽、流感等。為了保證“大災(zāi)之后無大疫”,對疫區(qū)進行大規(guī)模的消毒、加強監(jiān)督食品和飲用水衛(wèi)生、注射疫苗的預(yù)防措施。
(1)在這兩個震區(qū)有很多人受傷,有些傷員流出的血呈暗紅色,連續(xù)不斷從傷口流出,可以判斷這些傷員是      血管出血;若因出血過多需要大量輸血時,應(yīng)以輸      血為原則。
(2)各種傳染病能夠在災(zāi)區(qū)流行,必須具備的環(huán)節(jié)是(   )。
A.病原體B.傳播途徑C.傳染源,傳播途徑,易感人群D.傳染源,易感人群(3)上述資料提到的預(yù)防措施中,屬于切斷傳播途徑是。
(4)注射疫苗可以使人體獲得     性免疫。
(5)作為一名中學(xué)生,你可以用什么行動來援助災(zāi)區(qū)人民。
                                                               

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