青春期是人體生長發(fā)育的重要時期,其原因是這時期( )
A.可以使人腦的發(fā)育完善
B.使人體各部分協(xié)調(diào)發(fā)展
C.為一生的健康打下良好的基礎(chǔ)
D.是思維判斷能力最強(qiáng)的階段
科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
視覺形成過程中,形成物像和形成視覺的部位分別是( )
A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層
C.大腦皮層、視網(wǎng)膜 D.視網(wǎng)膜、大腦皮層
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
人體內(nèi)的下列血管中,其管內(nèi)流動著動脈血的是( )
A.上腔靜脈 B.下腔靜脈
C.肺靜脈 D.肺動脈
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第四單元 生物圈中的人(解析版) 題型:選擇題
以下關(guān)于淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在人體消化道內(nèi)被消化液消化的先后順序,正確的是( )
A.淀粉、脂肪、蛋白質(zhì) B.淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪
C.脂肪、淀粉、蛋白質(zhì) D.蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)(解析版) 題型:選擇題
生物的多樣性是指( )
A.種類的多樣性
B.基因的多樣性
C.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
D.以上三者都是
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第八單元 健康地生活(解析版) 題型:選擇題
心臟停止跳動時進(jìn)行胸外心臟按壓,其中正確的是( )
A.每做一次人工呼吸需要胸外心臟按壓4次~5次
B.短時無效果就放棄搶救
C.為了病人的保暖,不應(yīng)脫衣和松開腰帶
D.人工呼吸和胸外心臟按壓分開進(jìn)行
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第五單元 生物圈中的其他生物(解析版) 題型:選擇題
生物體的結(jié)構(gòu)是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的。下列敘述不正確的是( )
A.鯽魚用鰓呼吸,適于水中生活
B.家鴿前肢變成翼,適于空中飛行生活
C.蝗蟲有外骨骼,適于陸地干燥環(huán)境生活
D.烏龜背部有甲,適于水中生活
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識鞏固復(fù)習(xí) 第三單元 生物圈中的綠色植物(解析版) 題型:選擇題
苔蘚植物的主要特征有( )
①一般生活在陰濕環(huán)境中、诰哂星o、葉分化、劬哂懈⑶o、葉分化、芫哂休攲(dǎo)組織、轃o輸導(dǎo)組織
A.①③⑤ B.②④
C.①②⑤ D.①②④
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.實驗結(jié)果不一定與假設(shè)一致,但實驗結(jié)論一定支持假設(shè) |
B.實驗結(jié)果一定與假設(shè)一致,實驗結(jié)論一定支持假設(shè) |
C.有時實驗沒有結(jié)果 |
D.實驗結(jié)果不一定與假設(shè)一致,實驗結(jié)論也不一定支持假設(shè) |
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