【題目】圖是神經(jīng)系統(tǒng)模式圖,據(jù)圖回答問題。
(1)圖中①②③④⑤是膝跳反射的反射弧,請寫出膝跳反射的神經(jīng)傳導(dǎo)路線是______________________。(用圖中序號和箭頭表示)
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,則此人可能的損傷部位是_______
A.⑦ B.⑥ C.③ D.②
(3)由(1)(2)可知,脊髓具有________________和______________功能。
(4)上課時同學(xué)們按照老師的要求打開教科書翻至某一頁,這個過程__________(填“需要”或“不需要”)⑧的參與。
【答案】①→②→⑤→③→④ A 傳導(dǎo) 反射 需要
【解析】
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,包括簡單反射和復(fù)雜反射;沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。
反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括圖中的①感受器、②傳入神經(jīng)、⑤神經(jīng)中樞、③傳出神經(jīng)和④效應(yīng)器。反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成。
圖中:⑨是脊髓白質(zhì),⑦是上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,⑥是下行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,⑧是大腦皮層。
(1)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。觀察圖示②傳入神經(jīng)上有神經(jīng)節(jié)或脊髓中央的⑤灰質(zhì)內(nèi)傳入神經(jīng)的前端弧度較小。因此“膝跳反射”活動的反射途徑:①感受器→②傳入神經(jīng)→⑤神經(jīng)中樞→③傳出神經(jīng)→④效應(yīng)器。
(2)有人只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況,表明則此人下肢能活動,反射弧完整,大腦能支配下肢的活動;但是不能感知下肢的位置,可能的損傷部位是圖⑦上行傳導(dǎo)的神經(jīng)纖維,不能把下肢的活動情況通過⑨脊髓白質(zhì)的神經(jīng)纖維上行傳導(dǎo)到⑧大腦皮層的軀體感覺中樞,因此不能感知下肢的具體活動情況。因此,只有在看到自己下肢的情況下,才知道下肢的具體活動情況。
(3)由(1)(2)可知,脊髓既能對外界的刺激做出反應(yīng),又能將本反應(yīng)傳到大腦的一定的區(qū)域,因此脊髓具有反射功能、傳導(dǎo)功能。
(4)簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與。沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射。上課時同學(xué)們按照老師的要求打開教科書翻至某一頁,是人類特有的有大腦皮層的語言中樞的參與形成的復(fù)雜反射。因此需要大腦皮層參與才能完成的反射活動。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在下列各種科技成果中,屬于模仿動物而發(fā)明的是( )
①雷達(dá) ②宇航服 ③薄殼建筑 ④蠅眼照相機
A.①②③
B.①②③④
C.②③④
D.①③④
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)是我們學(xué)習(xí)生物的基本方法之一,人和脊椎動物的長骨由哪三個部分組成使它既輕便又堅固( )
A.骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌
B.骨膜、骨質(zhì)、骨髓
C.關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔
D.骨、骨連結(jié)、骨骼肌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】環(huán)節(jié)動物與節(jié)肢動物的相似之處是( )
A.體表外有外骨髓
B.身體分部
C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成
D.靠體壁進行氣體交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】番茄果皮紅色(R)對黃色(r)為顯性,若將純種紅色番茄(RR)的花粉授到黃色番茄(rr)的柱頭上,則黃色番茄植株上所結(jié)種子中胚的基因型以及果皮的顏色分別是( )。
A.胚的基因型是Rr、果皮紅色B.胚的基因型是Rr、果皮黃色
C.胚的基因型是rr、果皮黃色D.胚的基因型是rr、果皮顏色不確定
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